Listando por materia "Ensenyament universitari"
Mostrando ítems 21-40 de 50
-
Gender equality and UN sustainable development goals: priorities and correlations in the top business schools’ communication and legitimation strategies
(Sustainability, vol. 11, núm. 302, 2019, 2019)Gender equality is still an issue in business schools, since women in MBAs classrooms, in faculty and in management teams have low representation. Challenges caused by lack of financial aids, salaries ... -
La Guía de seguimiento del Prácticum en enfermería, una estrategia de calidad
(Opción, 2015, vol. 31, núm. especial 3, p. 341-361, 2015-10)La formación práctica de los estudiantes supone una iniciación a la vida profesional. Poseer una guía de calidad en el seguimiento favorece el aprendizaje. Este artículo plantea una guía actualizada y ... -
Identification and comparison of the main variables affecting early university dropout rates according to knowledge area and institution
(Heliyon, 2023-06-17)The dropout rate in universities is a widely studied issue that concerns both universities and public organizations. Most studies focus on quantifying the phenomenon and identifying the variables involved. ... -
¿Una imagen o mil palabras? Influencia de la extensión de las preguntas y el soporte gráfico en las tasas de éxito y abandono de las pruebas en línea
(Education in the Knowledge Society (EKS), 2016-12-31)The growing popularity of automatically graded online tests, either as an evaluation or self-assessment tool in online or blended education, demands a review of how these questions are designed and ... -
Influencia de la trayectoria de aprendizaje de la metodología Self Directed Based Learning en el éxito académico
(Education in the knowledge society, 2023-10-16)Este artículo presenta los resultados de un estudio realizado con el objetivo de validar el impacto que tiene el comportamiento de un estudiante sobre su éxito académico en un programa diseñado con la ... -
La interdisciplinarietat a l’educació superior: percepcions dels estudiants i els docents
(Àmbits de psicopedagogia i orientació, 2023, núm. 59, p. 11-24, 2023-11)L’estudi que presentemté com a finalitat conèixer la percepció d’estudiants i docents pel que faal treball interdisciplinariinter-graus dins la formació inicial universitària. Es va crear un escenari ... -
La construcció de coneixement complex en un entorn metodològic específic d'aprenentatge universitari
(Aloma, 2006, Núm. 18, 2006-06) -
La Docència de l'avaluació psicològica des d'una perspectiva integradora i professionalitzadora
(Aloma, 2011, Núm. 29, 2012)Es presenta un projecte de millora de la qualitat docent, iniciat durant el curs acadèmic 2009-2010, en el qual es desenvolupà un treball conjunt amb les assignatures de Psicodiagnòstic, Psicologia ... -
Les competències genèriques en l’educació superior. Recerca sobre la percepció dels estudiants respecte l’impacte que té la metodologia de Seminari de Blanquerna en l’adquisició de competències genèriques.
(Aloma, 2011, Núm. 29, 2012)L'objectiu de l'article és contribuir a la reflexió actual sobre les competències genèriques en l'educació superior. Es va desenvolupar una investigació sobre l'adquisició de competències genèriques en ... -
Les TIC a l'ensenyament universitari presencial : reptes didàctics i facilitadors per a una incorporació amb èxit
(Aloma, 2005, Núm. 16, 2005) -
Local technology to enhance data privacy and security in educational technology
(2021-11-23)In educational environments, technological adoption in the last 10 years has enabled a data-driven and decision-making paradigm in organizations. The integration of cloud services in schools and ... -
Materials de suport a l'ensenyament/aprenentatge per competències
(Aloma, 2011, Núm. 29, 2012)Aquest article presenta el projecte de Millora de Qualitat Docent que ofereix un disseny d’intervenció i materials de suport per a l’ensenyament i aprenentatge de competències en l’espai de seminari. ... -
Metodologies per a la coresponsabilitat en l'aprenentatge universitari
(Aloma, 2011, Núm. 29, 2012)L’Espai Europeu d’Educació Superior ha propiciat un replantejament metodològic basat en el desenvolupament de competències que permet formular noves propostes d’estil docent universitari. En aquest ... -
El miratge franquista a la Universitat de Barcelona: les instal·lacions esportives (1954-1958)
(Apunts. Educación Física y Deportes, 2020, Núm. 140, 2020)La dictadura franquista impulsà la matèria d’educació física com una assignatura universitària obligatòria i controlada per la Falange des de 1944 a fi de dotar-la de contingut ideològic, decisió política ... -
Modelos profesionales y grados universitarios de Publicidad y Relaciones públicas en España desde la perspectiva de las relaciones públicas (2017-2018)
(Communication papers. Media literacy and gender studies, vol. 7, núm. 15, 2018, 2018)Esta investigación identifica y analiza los planes de estudio de la formación superior de grado especializada en Publicidad y Relaciones Públicas –o de sus equivalentes- en España, en el curso 2017-2018, ... -
Motivación y mejora académica utilizando realidad aumentada para el estudio de modelos tridimensionales arquitectónicos
(Education in the Knowledge Society (EKS), 2016-05-21)En el presente artículo discutimos los resultados de evaluar el grado de motivación, el perfil y el nivel de satisfacción de los estudiantes en flujos de trabajo que utilizan la visualización aumentada ... -
La música en los estudios de Comunicación Audiovisual. Prospecciones y estado de la cuestión
(Trípodos, núm. 19, 2006, 2006)Researches about communication can’t deny music, from sociologist, anthopological or aesthetics perspectives, above all because audio-visual means serve to spread of musical products in the context of ... -
Perceptions of students and teachers about democratic student participation and representation at university
(The International Journal of Arts & Sciences, 2017, Vol. 10, Núm. 1, 2017)This article analyzes similarities and differences between the perception of students and teachers concerning different fields of university participation and representation, with the aim of contributing with ... -
Privacy and e-learning: a pending task
(Sustainability, 2021-08-13)Most educational software programs use and gather personal information and metadata from students. Additionally, most of the educational software programs are no longer operated by the learning institutions ...