DAU - Arxiu Digital de la URL: Enviaments recents
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Ecofeminismes. Dones, vida i educació social
(2022-07-25)Des de fa uns anys, estem veient com el món esta entrant en una deriva de crisis social i mediambiental, que posa en joc el planeta que habitem i per tant, les nostres vides. Les injustícies i les ... -
Comerciant amb les il·lusions de les aus migratòries. Tràfic de persones amb finalitats d’explotació sexual
(2022-06-25)La problemàtica del tràfic de persones és una de les realitats més cruels d'avui en dia que afecta arreu del món. Es consolida com una forma contemporània d'esclavatge que suposa una greu violació dels ... -
¿Cómo podemos mejorar las prácticas profesionales en los centros residenciales de acción educativa en Cataluña? Análisis a partir del estudio de un caso
(2022-07-25)En el presente trabajo, se detalla, en primer lugar, un marco teórico sobre la Educaciónsocial dentro de los CRAES, el concepto de buenas prácticas y el posicionamiento sobre el acompañamiento educativo, ... -
Conflictos éticos y formas de gestión entre los profesionales que trabajan en el ámbito de la discapacidad intelectual
(Prisma Social: revista de investigación social, núm. 32, 2021, pàg. 262-292, 2021-01-01)Las mejoras en la concepción social de la discapacidad intelectual han conllevado nuevos modelos de intervención y formación en los profesionales superando los paradigmas únicamente asistenciales. La ... -
Formación en técnicas para la innovación en trabajo social y educación social. Una experiencia interuniversitaria colaborativa
(Formación Universitaria, vol.14, núm.5, Octubre 2021, pàg. 163-174, 2021-10-01)Se presenta una experiencia formativa de innovación docente con estudiantes y profesores de los grados de Trabajo Social y Educación Social de las Universidades Ramón Llull, Deusto y Comillas (España), ... -
Construcción de una escala perceptiva para la evaluación de la calidad de la voz cantada
(Revista electrònica de LEEME, 2022, Núm. 22, 2022)En el marco de la educación vocal cantada el intercambio verbal entre docente y discente, se presenta como el recurso pedagógico más habitual. La selección de los términos de este intercambio, basados ... -
Retóricas del hambre en la prensa digital española (2015-2018): de penurias que vienen y se van
(Revista de antropología social, vol. 30 núm.2, 2021, pàg. 135-149, 2021-05-11)Coincidiendo con la recesión mundial iniciada en 2008, en España se multiplicaron las noticias que presentaron la inseguridad alimentaria como una realidad tangible. Vinculada a los efectos de la crisis ... -
Food Itineraries in the Context of Crisis in Catalonia (Spain): Intersections between Precarization, Food Insecurity and Gender
(Social Sciences, vol. 10, núm. 10, 2021, 2021-09-23)This work analyzes the relationship between the precarization of everyday life and the increase in food insecurity in Catalonia (Spain). Based on an ethnographic analysis of the food itineraries of a ... -
Validación psicométrica de una escala para proyectos educativos de viviendas para personas con discapacidad intelectual
(Meta: Avaliação, vol. 13, núm. 40, pàg. 621-648, jul./set. 2021, 2021-08-05)La presencia de profesionales de la educación y la acción socioeducativa en espacios residenciales para personas con discapacidad intelectual se ha ido consolidando du-rante los últimos años y ello hace ... -
Interreligious Dialogue Groups Enabling Human Agency
(Religions, vol. 12, núm. 3, 2021, 2021-03-12)Evidence has shown that interreligious dialogue is one of the paths to build bridges among diverse cultural and religious communities that otherwise would be in conflict. Some literature reflects, from ... -
What influences PhD graduate trajectories during the degree: a research-based policy agenda
(Higher Education (2020), 80: 1011-1043, 2020)During the past two decades, PhD graduate numbers have increased dramatically with graduates viewed by governments as a means to advance the knowledge economy and international competitiveness. ... -
Typing my Religion. Digital use of religious webs and apps by adolescents and youth for religious and interreligious dialogue
(Church, Communication and Culture, vol. 2, núm. 2, 2017, 2017)With 13 religions, 8061 religious centers, 2 million of young people, Catalonia accommodates a wide range of religions. Almost 90% of people own digital devices. In this framework, we aim to study the ... -
The relationship between jumping to conclusions and social cognition in first-episode psychosis
(Schizophrenia 8, 39 (2022), 2022)Jumping to conclusions (JTC) and impaired social cognition (SC) affect the decoding, processing, and use of social information by people with psychosis. However, the relationship between them had not ... -
Suspense mechanics in narrative video games
(International Journal of Film and Media Arts, vol. 2, núm. 2, 2017, 2017)We put forward a suitable analytical model for studying suspense in video games. This model is based on the analysis of perspective, focalization and the figure of the implied player, which is fundamental ... -
Narrative time in video games and films: from loop to travel in time
(Game. The Italian Journal of Game Studies, núm. 4, 2015, 2015)Within the broad framework of audiovisual theories, this paper deals with the analysis of narrative time in video games. Starting with the concept of participation time, which is taken from the interactive ... -
Calidad de vida, riesgos psicosociales y consumo de alcohol y drogas en los trabajadores de las estaciones de esquí
(Health and addictions/Salud y drogas, 2022, Vol. 22(1), 2022)Este artículo pretende esclarecer sobre el elevado consumo de alcohol y drogas entre los empleados de temporada de las estaciones de esquí, así como las interacciones sociales hedonistas y los estilos ... -
Los Disability Studies y el Acompañamiento a Estudiantes con Discapacidad en la Universidad Española
(Published in Revista Brasileira de Educação Especial, 2021-07-01)El artículo presenta una investigación centrada en los programas de acompañamiento a estudiantes con discapacidad a partir del giro conceptual de los Disability studies. El objetivo de la investigación ... -
Development of Emotional Competences in Higher Education: The Effects of a Self-Leadership Program from a Dexplis Design
(Educar, 2022, Vol. 58/1, p. 35-51, 2022)Research on emotional competence development (ECD) in university students is scarce and shows mixed results. This research establishes what is possible to expect from an optional self-leadership program ... -
El valor de los paradigmas de la historia del arte en la práctica del diseño gráfico
(Grafica. Documents de disseny gràfic, vol. 5, núm. 10, 2017, 2017)En este trabajo tratamos de descubrir si el conocimiento de la historia del arte resulta útil a los diseñadores. Creemos interesante saber si la investigación que proponemos armoniza con las necesidades ... -
Developing Interiority in Children and Teenagers: Difficulties Perceived by Workers and Strategies to Address Them
(Religions, 2021-09-02)Educating interiority is a fundamental aspect of development and is of the utmost importance in childhood and adolescence because it helps to develop the faculties that allow them to experience life to ...