Visualitzant Treballs de l'alumnat: TFG i TFM per matèria "Ciències -- Ensenyament -- TFM"
Ara mostrant els elements 1-1 de 1
-
Students and teachers’ perceptions on CLIL: Exploring the socio-affective factors and the diversity in levels of English in a Science CLIL class
(2020)L’objectiu d’aquest estudi és analitzar les percepcions dels estudiants i els professors envers el mètode AICLE aplicat a l’assignatura de ciència. Concretament, explorar els factors socioafectius i la ...