Search
Now showing items 1-10 of 179
Factors rellevants en la satisfacció dels professionals en centres d’educació infantil: percepció del seu exercici en la relació amb infants, famílies i territori
(, , 2022-12-22)
L’estudi que presentem té per objecte conèixer la percepció dels educadors de centres educatius
infantils 0-3 en relació amb l’exercici i la satisfacció professional. Així mateix, cerca identificar ...
After-school programmes response to the COVID-19 pandemic: Lessons learned from Barcelona, Spain
(, , 2022-10-02)
This article explores the role of after-school programmes (ASPs) in serving under-served families in Barcelona, Spain, during the lockdown phase of the COVID-19pandemic. Using a mixed-method approach, ...
Successful experiences in supporting the inwardness and spirituality of children and adolescents
(, , 2023-03-30)
This paper analyses professional approaches to supporting the spirituality of children and adolescents in vulnerable situation, in the daily life of socio-educational centres. A concurrent mixed method ...
La universidad de la postpandemia: De la transformación inmediata a la incertidumbre
(, , 2022-12-22)
La crisis del Covid-19 ha tenido un impacto en la docencia y costará mucho tiempo poder comprender y describir el alcance de este. La presencialidad en cualquier actividad humana se ha visto afectada ...
Análisis del modelo teórico del test situacional de desarrollo de competencias básicas de empleabilidad: La perspectiva de los trabajadores
(, , 2021-01-18)
El objetivo de este estudio es analizar desde la perspectiva de los trabajadores el modelo de empleabilidad del grupo de investigación IARS vinculado al Test Situacional de Desarrollo de las competencias ...