Listando Recerca por materia "373"
Mostrando ítems 1-17 de 17
-
Activitats contextualitzades en el laboratori virtual
(Educació Química. N.14 (2013), p.48-55, 2013)En aquest article es presenten quatre activitats noves basades en la utilització del laboratori virtual de «The ChemCollective», destinades a l'ensenyament de la química a l'educació secundària, i se'n ... -
Análisis de factores de apoyo a trayectorias de éxito escolar en la enseñanza secundaria en contextos de pobreza y vulnerabilidad social en España. Un estudio de casos múltiples
(REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 2016, Vol. 15, Núm. 28, 2016-06)El artículo presenta un estudio de casos múltiples que identifica factores de apoyo a trayectorias de éxito escolar en estudiantes de secundaria que están en situación de precariedad económica y ... -
Computational thinking and educational robotics integrated into project-based learning
(Sensors, 2022-05-14)In the context of the science, technology, engineering, arts and mathematics disciplines in education, subjects tend to use contextualized activities or projects. Educational robotics and computational ... -
Declaración AENUI-CODDII por la inclusión de asignaturas específicas de ciencia y tecnología informática en los estudios básicos de la enseñanza secundaria y bachillerato
(2014-07)La informática está presente y es el motor de la innovación en todos los campos de la ciencia y tecnología, además de ser una parte fundamental de la sociedad actual. Ninguna otra disciplina ha evolucionado ... -
Ensenyament-aprenentatge de la llengua estrangera a primària : consideracions entorn a una realitat i possibles alternatives
(Aloma, 2002, Núm. 10, 2002) -
Final d'ESO : la difícil transició
(Aloma, 2005, Núm. 16, 2005) -
L'ensenyament Secundari Obligatori (ESO), entre la innovació i les dificultats quotidianes
(Aloma, 1998, Núm. 2, 1998-07) -
La problemàtica psicopedagògica a secundària: alguns elements de particular incidència actual
(Aloma, 2009, Núm. 23-24, 2009)Aquest article presenta una breu anàlisi de la situació actual de l’Educació Secundària, centrada en vuit punts: els continguts curriculars, els mètodes d’ensenyament-aprenentatge, la motivació de l’alumnat, ... -
Local technology to enhance data privacy and security in educational technology
(2021-11-23)In educational environments, technological adoption in the last 10 years has enabled a data-driven and decision-making paradigm in organizations. The integration of cloud services in schools and ... -
Model per a categoritzar les bones estratègies en estimació, en numeració i càlcul emprades pels infans en acabar l'educació primària
(Aloma, 2006, Núm. 19, 2006)L' estimació, per la inexactitud i l'aparent manca de rigor que comporta, ha estat, i encara continua essent, un contingut deixat de banda en els curriculums escolars, entestats fins fa poc temps a ... -
Una nova taula periòdica per a l'ensenyament secundari
(Educació Química. N.15 (2013), p.62, 2015) -
Physical Education and Health Education: an integrated approach
(2016-04)Comunicació presentada a la Fourth Biennial International Conference World Federation of Associations for Teacher Education (Barcelona : 2016) -
Una primera aproximación de los estudios de Ingeniería Informática a las inteligencias múltiples de Gardner
(2017-07)Actualmente está aumentando el interés por la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner. No tan solo han pasado a ser una teoría aceptada sino que se tienen en consideración a la hora de diseñar ... -
El problema didáctico del álgebra elemental: Un análisis macro-ecológico desde la teoría antropológica de lo didáctico
(Journal of Research in Mathematics Education. Vol.4, n.2 (2015), p.106-131, 2015-06)Presentamos una visión global, sintética y actualizada de las aportaciones realizadas por la teoría antropológica de lo didáctico al problema de la enseñanza del álgebra elemental. Partimos de los ... -
Systematic Review on Which Analytics and Learning Methodologies Are Applied in Primary and Secondary Education in the Learning of Robotics Sensors
(Sensors, 2020, Vol. 21, No. 1, 2020-12)Robotics technology has become increasingly common both for businesses and for private citizens. Primary and secondary schools, as a mirror of societal evolution, have increasingly integrated science, ... -
Systematic review on which analytics and learning methodologies are applied in primary and secondary education in the learning of robotics sensors
(Sensors, 2020-12-29)Robotics technology has become increasingly common both for businesses and for private citizens. Primary and secondary schools, as a mirror of societal evolution, have increasingly integrated science, ...