Buscar
Mostrando ítems 91-100 de 182
Tercer entrenamiento
(2020-07-30)
Este proyecto tiene como finalidad el poder ayudar a los adolescentes en situación de vulnerabilidad,en su desarrollo personal mediante el fútbol.Pensamos que la adolescencia es una etapa crucial ...
La llengua ens empodera
(Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrés, 2022-09-27)
Es presenta una proposta d’intervenció amb dones migrants magrebines assistents a classes d’acollida sociolingüística de castellà en una fundació del centre de Barcelona. La finalitat és aportar eines ...
I després, què?
(2019-07-29)
“I després, què?” és un projecte creat a Barcelona que té la finalitat de potenciar la inclusió i la integració dels nois MENA (Menors Estrangers No Acompanyats) quan arriben a la majoria d’edat, a ...
Estratègies d’intervenció per afrontar l’absentisme a la UEC
(Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrés, 2022-07-29)
En aquest estudi es presenten un recull d’estratègies d’intervenció per tal d’afrontar l’absentisme a la UEC (Unitat d’Escolarització Compartida). La finalitat és donar eines als professionals per tal ...
Ansiedad, adolescentes y actividades físicas i deportivas
(2014-07-10)
This project aims to tackle special needs that teenagers can have in day hospitals, that is to say, help them reduce their high level of anxiety. The project is based on the practice of several physical ...
Cara a cara contra l'homofòbia: Programa educatiu per treballar el respecte a la diversitat sexual amb adolescents
(2020-07-31)
Aquest Treball Final de Grau proposa un disseny d’intervenció educativa amb
adolescents amb l’objectiu de treballar la diversitat sexual i els estigmes del col·lectiu
LGTBIQ+. El bullying homofòbic, i ...
La descoberta del Jo. Programa individualitzat per a la incorporació social PINS
(2014-07-24)
Self-awareness, motivation, empathy, emotional regulation and social skills are five skills that make up the self-knowledge, the latter being the basic skill to confront the challenge of living since ...
La panera dels tresors, una nova manera d’aprendre pels infants amb síndrome d’Asperger
(2016-05-24)
This pilot project is based on the methodology of the basket of treasures, a learningtool, which would be applied and adapted to the Infant and Primary School Pia of Calella with children without being ...
Educación comunitaria integrativa: Escuelita de Tareas en México
(2020-10-02)
Actualmente, vivimos en una sociedad cambiante, donde se ha transformado la forma
de vivir en comunidad, y se da paso al individualismo. La sociedad actual, clasificada
como sociedad “líquida”, muestra ...
Dones, presó i biodansa: Projecte d’incorporació de la biodansa com a eina de tractament al Centre Penitenciari Brians 1
(2020-07-21)
La vida i les relacions que es desenvolupen en els centres penitenciaris és complexa, en el cas dels centres penitenciaris o els mòduls per a dones encara es torna més complicat. El context penitenciari ...