Show simple item record

dc.contributorUniversitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
dc.contributorUniversitat Ramon Llull. La Salle
dc.contributor.authorPont Gómez, Andrés
dc.date.accessioned2020-05-08T12:55:12Z
dc.date.accessioned2023-07-13T09:33:34Z
dc.date.available2020-05-08T12:55:12Z
dc.date.available2023-07-13T09:33:34Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14342/2683
dc.descriptionTFM del Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes. Especialitat Tecnologia. Tutoritzat per Elena Jurado Cojocat
dc.description.abstractEl joc i la ludificació és un demostrat component motivador en un procés d'ensenyament i aprenentatge. I l’Scrabble, com a joc estratègic, lingüístic i matemàtic és una eina totalment vàlida per utilitzar-se en processos educatius, però poc coneguda i explotada en l’àmbit català i espanyol. Hi ha un seguit de continguts i competències del currículum d’ESO que es poden treballar amb l’Scrabble, tant de coneixement com actitudinals. N’hi ha que s’adquireixen només jugant Scrabble i d’altres que s’incorporen de forma natural en el procés. Dins l’àmbit lingüístic trobem la millora de l’ortografia, l’augment del vocabulari i es pot aprofundir en les categories gramaticals; en l’àmbit matemàtic es reforça el càlcul mental i s’hi poden introduir conceptes estadístics. Per incorporar l’Scrabble com a eina en una unitat didàctica, creem en aquest treball diversos recursos en forma de presentació i tests, i un programa Scratch que permet realitzar explicacions a través de l’Scrabble de forma senzilla, interactiva i dinàmica. A més, l’exemple d’una unitat didàctica mostra la integració de tots aquests elements i les possibilitats d’una avaluació continuada i on es té en compte el progrés de l’alumnat.cat
dc.format.extent115 p.cat
dc.language.isocatcat
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights© L'autor/a
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceRECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
dc.subject.otherProfessors d'educació secundària -- Formació -- TFMcat
dc.subject.otherTecnologia -- Ensenyament -- TFMcat
dc.subject.otherScrabble (Joc) -- TFMcat
dc.subject.otherLudificació -- TFMcat
dc.titleL’Scrabble al currículum d’ESOcat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesiscat
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscapcat


Files in this item

 

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Share on TwitterShare on LinkedinShare on FacebookShare on TelegramShare on WhatsappPrint