Mostra el registre parcial de l'element

dc.contributorUniversitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
dc.contributor.authorFlaux Vicent, Laia
dc.date.accessioned2022-02-09T16:22:08Z
dc.date.accessioned2023-07-13T06:36:06Z
dc.date.available2022-02-09T16:22:08Z
dc.date.available2023-07-13T06:36:06Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14342/1533
dc.descriptionTFG del grau Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport tutoritzat per Ricardo Sánchez Martíncat
dc.description.abstractLa carrera dual dels esportistes d’alt rendiment sempre ha estat un tema molt controvertit en les ciències de l’esport, així com en la societat, en general. L’objectiu inicial que impulsa aquesta recerca és analitzar l’actual sistema esportiu i educatiu a Andorra, centrat en la carrera dual, per tal de dur a terme si escau una proposta de millora. També s’analitza el nivell de satisfacció dels esportistes-estudiants i es du a terme una comparació entre esquiadors d’esquí alpí andorrans i noruecs, ambdós participants en un programa d’alt rendiment. Per poder complir els diferents objectius, i validar o no les diferents hipòtesis sorgides al llarg de la recerca, s’empra la triangulació, que permet reforçar la credibilitat de l’anàlisi mitjançant tres mètodes: entrevistes individuals, qüestionari a esportistes d’alt rendiment i la revisió bibliogràfica d’articles i literatura. Els resultats mostren com el concepte de “carrera dual” va agafant rellevància entre els esportistes implicats. Igualment, els esquiadors d’esquí alpí manifesten que és imprescindible gaudir d’una carrera dual equilibrada, i el Principat d’Andorra progressa cap aquest horitzó.cat
dc.description.abstractThe dual career of high performance athletes has always been a controversial issue in sports science as well as in society, more generally speaking. The aim of this study is to analyze the current educational and sports system in Andorra, and more concretely, the dual career program, and if necessary recommend improvement guidelines of the current system. The level of satisfaction of student-athletes is analyzed, and a comparison is conducted between Andorran and Norwegian alpine skiers, who are both part of a high-performance program. In order to fulfill the goals mentioned above and to validate or not the hypothesis raised throughout the research, triangulation methodology is applied, and will enhance the credibility of the analysis through three methods: individual interviews, questionnaires and a critical review of literature and scholars. The results claim that the “dual career” concept is increasingly valued by the athletes concerned. In addition, the alpine skiers demonstrate how essential it is to enjoy a balanced dual career as a high-performance athlete, and Andorra is moving forward to this horizon.eng
dc.format.extent65 p.cat
dc.language.isocatcat
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights© L'autor/a
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceRECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
dc.subject.otherEsports -- TFGcat
dc.subject.otherEsquí (Andorra) -- Entrenament -- TFGcat
dc.subject.otherEsportistes d'elit (Andorra) -- TFGcat
dc.titleAnàlisi de la Carrera Dual d’esportistes d’esquí alpí d’elit andorrans: comparativa amb el sistema norueccat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiscat
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscapcat


Fitxers en aquest element

 

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Mostra el registre parcial de l'element

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Excepte que s'indiqui una altra cosa, la llicència de l'ítem es descriu com http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Comparteix a TwitterComparteix a LinkedinComparteix a FacebookComparteix a TelegramComparteix a WhatsappImprimeix