Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributorUniversitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
dc.contributor.authorIllán Trullols, Ariadna
dc.date.accessioned2020-04-21T14:39:47Z
dc.date.accessioned2023-07-13T06:32:15Z
dc.date.available2020-04-21T14:39:47Z
dc.date.available2023-07-13T06:32:15Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14342/1427
dc.descriptionTFG del grau de Psicologia tutoritzat per Núria Farriols Hernandocat
dc.description.abstractTindre un fill amb autisme suposa un gran impacte psicològic, social, personal, relacional i econòmic que afecta a tot el sistema familiar, reduint la seva qualitat de vida. Els progenitors d’aquests infants viuen sentiments d’estrès, frustració, confusió, depressió, vergonya, desànim, baixa autoestima, culpa, preocupació, mirant al futur amb por, aprehensió i desesperança. Per superar el desequilibri que genera el diagnòstic en el sistema familiar, cal realitzar un procés de dol pel fill sa que mai ha nascut, per poder acceptar al fill real i al seu dèficit. A banda de tot això, viure amb una persona amb autisme comporta fer front a una sèrie de reptes i dificultats, als quals no estan preparats perquè no disposen de les eines i recursos suficients. Per aquest motiu, hem desenvolupat un programa d’intervenció anomenat Convivint en un món propi, amb l’objectiu de proporcionar a un grup format per deu pares, que es troben en aquesta situació, un acompanyament durant el procés d’acceptació de la nova realitat, fomentant les pròpies capacitats i oferint estratègies per fer front a les dificultats de convivència. Aquest programa està format per 12 sessions, on en cadascuna d’elles treballarem diversos aspectes, entre ells la negació del trastorn en el fill, comprendre l’autisme o aprendre a conviure amb aquest. Tindrà un cost de 200 euros i per poder realitzar-lo, els progenitors hauran d’estar realitzant un treball terapèutic de parella per anar treballant l’acceptació del fill cooperativament, superant, de mica en mica, el procés de dol.cat
dc.description.abstractHaving a child with autism supposes a great psychological, social, personal, relational and economic impact that affects all the family system, reducing its quality of life. The parents of these kids live feelings of stress, frustration, confusion, depression, embarrassment, discouragement, low self-esteem, blame, preoccupation, looking at the future with fear, apprehension and hopelessness. To overtake this imbalance that the diagnostic generates in the family system, it’s necessary to do a duel process to the healthy child that was never born, so they can accept the real child and his deficit. Moreover, living with a person with autism means to confront challenges and difficulties, which they aren’t prepared to because they don’t have enough tools and resources. For this reason, we have developed an intervention program called “Living in an own world”, to provide to a group of ten parents, who have this situation, an accompanying during the process of accepting the new reality, encouraging their own abilities and offering strategies to face the cohabitation difficulties. This program consists of 12 sessions, where in each of them we work various aspects, including the denial of a childhood disorder, the understanding of autism or learning how to live with it. It will cost 200 euros and in order to do it, the parents will have to be carrying out a couple therapy to work cooperatively the acceptance of the child, getting over the duel process step by step.eng
dc.format.extent127 p.cat
dc.language.isocatcat
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights© L'autor/a
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceRECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
dc.subject.otherPsicologia -- TFGcat
dc.subject.otherInfants autistes -- TFGcat
dc.subject.otherPares d'infants autistes -- TFGcat
dc.subject.otherTeràpia de la parella -- TFGcat
dc.titleNaixement d’un fill amb autisme: Un programa d’intervenció per acompanyar als progenitors en el procés d’acceptaciócat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiscat
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscapcat


Ficheros en el ítem

 

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Compartir en TwitterCompartir en LinkedinCompartir en FacebookCompartir en TelegramCompartir en WhatsappImprimir