Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributorUniversitat Ramon Llull. Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés
dc.contributor.authorLabella Deu, Helena
dc.date.accessioned2020-10-07T07:42:09Z
dc.date.accessioned2023-07-13T05:53:01Z
dc.date.available2020-10-07T07:42:09Z
dc.date.available2023-07-13T05:53:01Z
dc.date.created2020-06-23
dc.date.issued2020-07-31
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14342/1270
dc.description.abstractAquest Treball Final de Grau proposa un disseny d’intervenció educativa amb adolescents amb l’objectiu de treballar la diversitat sexual i els estigmes del col·lectiu LGTBIQ+. El bullying homofòbic, i en general, l’LGTBI-Fòbia, és una problemàtica social existent des d’anys enrere, la qual requereix d’una conscienciació social per tal d’erradicar els estereotips que té la societat associada. La implementació del programa té una planificació de quatre sessions, dotada de set dinàmiques que pretenen abordar l’LGTBI-Fòbia de forma teòrica i pràctica.cat
dc.description.abstractEste Trabajo Final de Grado propone un diseño de intervención educativa con adolescentes con el objetivo de trabajar la diversidad sexual y los estigmas del colectivo LGTBIQ+. El bullying homofóbico, y en general, la LGTBI-Fobia, es una problemática social existente des de hace años, la cual requiere de una concienciación social para erradicar los estereotipos que tiene la sociedad asociada. La implementación del programa tiene una planificación de cuatro sesiones, dotada de siete de dinámicas que pretenden abordar la LGTBI-Fobia de forma teórica y práctica.spa
dc.description.abstractThis Finale Grade Work proposes a design of educational intervention with adolescents with the aim to work on sexual diversity and the stigmas of the LGTBIQ+ community. The homophobic bullying, and in general, the LGTBI-Phobia, is a social problem that has existed for years, which requires a social awareness to eradicate the stereotypes that have the associated society. The implementation of the program has a planning of four sessions, equipped with seven dynamics that aim to address the LGTBI-Phobia in a theoretical and practical wayspa
dc.format.extent71 p.cat
dc.language.isocatcat
dc.rightsAttribution 4.0 International
dc.rights© L'autor/a
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceRECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
dc.subject.otherHomofòbiacat
dc.subject.otherMinories sexualscat
dc.subject.otherJoves pertanyents a les minories sexualscat
dc.titleCara a cara contra l'homofòbia: Programa educatiu per treballar el respecte a la diversitat sexual amb adolescentscat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiscat
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscapcat


Ficheros en el ítem

 

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Attribution 4.0 International
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Compartir en TwitterCompartir en LinkedinCompartir en FacebookCompartir en TelegramCompartir en WhatsappImprimir