dc.contributor | Universitat Ramon Llull. Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés | |
dc.contributor.author | Moreno Domènech, Laia | |
dc.date.accessioned | 2020-10-26T15:42:44Z | |
dc.date.accessioned | 2023-07-13T05:52:56Z | |
dc.date.available | 2020-10-26T15:42:44Z | |
dc.date.available | 2023-07-13T05:52:56Z | |
dc.date.created | 2020-07-31 | |
dc.date.issued | 2020-10-02 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14342/1267 | |
dc.description.abstract | Aquest estudi és el resultat d’un procés d’investigació i elaboració constant durant la
immersió de les pràctiques intensives realitzades a la Casa d’Acollida Dona i Fillxs
Lligam. Té com a finalitat la creació d’una eina que permeti corregir la falta de
sistematització en el diagnòstic de les competències marentals, i així poder donar una
resposta als objectius del projecte educatiu de centre. Així doncs, a través d’aquesta
investigació es proposa una eina de suport pel diagnòstic de les competències
marentals per a dones en situació de violència masclista amb fills o filles. | cat |
dc.description.abstract | Este estudio es el resultado de un proceso de investigación y elaboración constante
durante la inmersión de las prácticas intensivas realizadas en la casa de acogida “Casa
d’Acollida Dona i Fillxs Lligam”. Tiene como finalidad la creación de una herramienta
que permita corregir la falta de sistematización en el diagnóstico de las competencias
marentales, y así poder dar una respuesta a los objetivos del proyecto educativo de
centro. Así pues, a través de esta investigación se propone una herramienta de apoyo
para el diagnóstico de las competencias marentales para mujeres en situación de
violencia machista con hijos o hijas. | spa |
dc.description.abstract | This study is the result of a process of constant research and elaboration during the
immersion of intensive practices carried out in the women and children shelter “Casa
d’Acollida Dona i Fillxs Lligam”. It aims to create a tool to correct the lack of
systematization in the diagnosis of parenting skills, and thus be able to respond to the
objectives of the school’s educational project. Therefore, through this research, a support
tool is proposed for the diagnosis of marental skills for women in situations of genderbased violence with children. | eng |
dc.format.extent | 91 p. | cat |
dc.language.iso | cat | cat |
dc.rights | Attribution 4.0 International | |
dc.rights | © L'autor/a | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.source | RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya) | |
dc.subject.other | Violència envers les dones | cat |
dc.subject.other | Pares | cat |
dc.title | Proposta d'eina de suport pel diagnòstic de les competències marentals per a dones en situació de violència masclista amb fills o filles | cat |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | cat |
dc.rights.accessLevel | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.embargo.terms | cap | cat |