Visualitzant per matèria "Anglès -- Ensenyament"
Ara mostrant els elements 1-5 de 5
-
Abriendo puertas al uso auténtico del inglés. Los momentos cotidianos en la escuela
(Aula de infantil, núm. 78(2014), p. 31-35, 2014-11)En este artículo se presenta una propuesta de introducción del inglés en la etapa de educa ción infantil que quiere ser coherente con las características y necesidades de la etapa, y efec tiva en su ... -
Additional Language Acquisition at Infant School: Integrating MORE than Content and ILanguage
(APAC ELT Journal, 2009, 2009)English is taught as an additional language in many schools at pre-pri mary level. Starting early alone, however, does not guarantee satisfying results in the long run. This is why it is necessary to ... -
Developing O'Clils with very young learners
(APAC ELT Journal, 2011, 2011)Content and Language lntegrated Learning (CLIL) is a content-based approach well-known by all lan guage teachers nowadays. The concept of Out door CLIL at School (O'CLILS) develops from the former and ... -
Educació física en anglès : percepcions dels estudiants entorn d'una experiència metodològica en el marc universitari
(Aloma, 2011, Núm. 29, 2012)L’article presenta una experiència AICLE en el marc universitari, a través de l’execució de dues assignatures de l’àrea d’educació física dels estudis de Magisteri en llengua anglesa. El projecte suposa ... -
Paradoxical effects of feedback in international online reciprocal peer tutoring
(Computers & Education, 2012, 61, 225-231., 2012-10)This paper reports an online reciprocal peer tutoring project for improving language competence in Spanish and English. Students aged 9–12 years from Scotland and Catalonia were matched to act as tutors ...