Listando por materia "Aprenentatge per experiència"
Mostrando ítems 1-4 de 4
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Diseño y aplicación de la flipped classroom: Experiencias y orientaciones en educación primaria y en la formación inicial de maestros
(2017-06)Més enllà de la simple incorporació tecnològica en els centres educatius, el debat de fons rau a trobar una veritable renovació metodològica i una transformació educativa que permeti estar a l’alçada ... -
Evaluación de una experiencia formativa en Flipped Classroom para profesores universitarios de la Universidad Pontificia Comillas de Madrid
(Aloma, 2019, Vol. 37(2), 2019)Este artículo presenta una experiencia de formación en Flipped Classroom dirigida a los docentes universitarios. La experiencia se enmarca en un proyecto estratégico de innovación docente de la Universidad ... -
Gamificación en la Asignatura Diseño y Usabilidad 1
(Ruth S. Contreras Espinosa y Jose Luis Eguia (2016): Gamificación en aulas Universitarias. Bellaterra: Institut de la Comunicació, Universitat Autònoma de Barcelona., 2015) -
Structural analysis of an automotive interior system: practical learning in the context of the new EHEA
(DYNA. Vol.91 (May 2016), p.272-276, 2016-05)At the IQS School of Engineering, practices has been implemented that bring students to the industrial environment through real cases. This action is in accordance with the philosophy of the European ...