Listando por materia "Aprenentatge cooperatiu"
Mostrando ítems 1-10 de 10
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El aprendizaje de la Filosofía mediante la escritura y el trabajo en equipo: percepciones de los estudiantes de Bachillerato
(Revista de Investigación en Educación, nº 11 (1), 2013, pp. 150-169, 2013-04)La Filosofía se ha percibido a menudo como una materia abstracta y alejada de los intereses de los alumnos. El principal objetivo del estudio fue analizar las percepciones de los estudiantes de ... -
Between theory and practice: the importance of ICT in higher education as a tool for collaborative learning
(Procedia - Social and Behavioral Sciences, 2015, Núm 180, 2015-05-01)This article emphasizes the importance of using new technologies in university education, which is significant for teacher's possibility in order to implement into teaching as the method of proposal for ... -
Changes in attitudes and willingness to use co-teaching through pre-service teacher training experiences
(Professional Development in Education, 46(5), 770-779, 2019)Although the benefits of co-teaching are emphasised in the literature, implementing it is still problematic. Teacher training is necessary to change attitudes and encourage its use, but training alone ... -
Educación Física Cooperativa, formación permanente y desarrollo profesional : de la escritura colectiva a un relato de vida compartido
(Retos, 2016, Núm. 29, 2016)El objetivo principal de este artículo es describir la influencia que ha tenido el grupo de trabajo de Educación Física del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona, ... -
Enhancing Expectations of Cooperative Learning Use through Initial Teacher Training
(International Journal of Educational Psychology, 6(3), 278–300., 2017-10)Despite of its relevance and evidence support, Cooperative Learning (CL) is a challenge for all the educational systems because of the difficulties for its implementation. This study has the objective ... -
Estructuras de aprendizaje colaborativo entre docentes. Oportunidades de desarrollo profesional docente en el día a día
(Aula de innovación educativa, 308, 39-43, 2021-09)En este artículo se presentan ocho propuestas prácticas que pueden ilustrar formas en que los docentes, en pequeños equipos, pueden colaborar, en su día a día, para promover aprendizajes entre iguales ... -
La performance: Una propuesta interdisciplinar de las áreas de educación física, educación musical y educación visual y plástica en la formación inicial de los futuros maestros
(Retos, 2020, Núm. 37, 2020)En este artículo presentamos una propuesta pedagógica interdisciplinar que se inscribe en el módulo Educación a través de la plástica, la música y la educación física: proyecto interdisciplinar de los ... -
Projecte entorn de bones pràctiques educatives: una experiència de treball cooperatiu i interdisciplinari
(Aloma, 2006, Núm. 19, 2006)La intenció d'aquest article és presentar I'experiencia pedagbgica portada a terme als estudis de magisteri -especialitat educació infantil-, durant el curs 2004105 i 2005/06. El treball que presentem ... -
The Conceptions about Teamwork Questionnaire: design, reliability and validity with secondary students
(Educational Psychology, Vol. 31(7), pp. 857-871, 2011-08)In this study, we present the conceptions about teamwork questionnaire designed to evaluate the conceptions that secondary students have about teamwork. Participants were 309 students aged 15–16 from ... -
Una proposta d’ensenyament aprenentatge basada en l’aprenentatge cooperatiu i el wiki com a eina afavoridora del treball compartit en els estudis de magisteri.
(Aloma, 2011, Núm. 29, 2012)Presentem una experiència que s'ha desenvolupant en la diplomatura de Magisteri de la FPCEE Blanquerna de la URL durant els cursos 2008/09 i 2009/10 en el marc del procés d'implantació dels crèdits ...