Visualitzant per matèria "Interdisciplinarietat en l'ensenyament"
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Cuéntame la historia de tus abuelos: Ciencias Sociales, Matemáticas y Lengua en el grado de Educación Primaria
(Didacticae, Núm. 11 (2022), 2022)A veces las oportunidades aparecen cuando los docentes compartimos lo que ha-cemos. Así empieza nuestra experiencia y la experiencia de nuestros alumnos. A principio del curso 2019-20 tres docentes que ... -
La Docència de l'avaluació psicològica des d'una perspectiva integradora i professionalitzadora
(Aloma, 2011, Núm. 29, 2012)Es presenta un projecte de millora de la qualitat docent, iniciat durant el curs acadèmic 2009-2010, en el qual es desenvolupà un treball conjunt amb les assignatures de Psicodiagnòstic, Psicologia ... -
Percepción del Profesorado sobre una Experiencia Multidisciplinar: Arte y Ciencias en un Grado de Educación
(RIDU Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Vol. 13, Núm. 1, 2019)El presente artículo presenta una experiencia llevada a cabo por el profesorado del tercer curso del grado de Educación Infantil de la Universidad Ramon Llull de Barcelona (España). ... -
La performance: Una propuesta interdisciplinar de las áreas de educación física, educación musical y educación visual y plástica en la formación inicial de los futuros maestros
(Retos, 2020, Núm. 37, 2020)En este artículo presentamos una propuesta pedagógica interdisciplinar que se inscribe en el módulo Educación a través de la plástica, la música y la educación física: proyecto interdisciplinar de los ... -
STEAM en Educación Infantil. Una visión desde las matemáticas
(Didacticae. Núm. 10 (2021), 2021)Este artículo revisa diferentes propuestas STEAM para Educación Infantil, con el objetivo de analizar el papel que juegan en ellas las matemáticas. Se organizan las propuestas en tres grupos de actividades: ... -
Teaching Cheminformatics through a Collaborative Intercollegiate Online Chemistry Course (OLCC)
(Journal of Chemical Education, 2020-12-21)While cheminformatics skills necessary for dealing with an ever-increasing amount of chemical information are considered important for students pursuing STEM careers in the age of big data, many schools ...