dau.url.edu
    • English
    • català
    • Castellà
  • Català 
    • Castellano
    • English
  • Connexió
Visualitzant per matèria 
  •   Inici
  • Visualitzant per matèria
  •   Inici
  • Visualitzant per matèria
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Visualitzant per matèria "Aprenentatge per experiència"

  • 0-9
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • V
  • W
  • X
  • Y
  • Z

Ordena per:

Ordre:

Resultats:

Ara mostrant els elements 1-4 de 4

  • títol
  • data de publicació
  • data d'enviament
  • ascendent
  • descendent
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
    • Diseño y aplicación de la flipped classroom: Experiencias y orientaciones en educación primaria y en la formación inicial de maestros 

      Prats Fernández, Miquel Angel; Simón Llovet, Jordi; Ojando, Elena Sofia; Àvila, Xavier; Cervera, Núria; Britos, Carolina de; Martínez, Eva; Miralpeix, Antoni; Pérez, Anna; Perdigués, Bernadette (2017-06)
      Més enllà de la simple incorporació tecnològica en els centres educatius, el debat de fons rau a trobar una veritable renovació metodològica i una transformació educativa que permeti estar a l’alçada ...
    • Evaluación de una experiencia formativa en Flipped Classroom para profesores universitarios de la Universidad Pontificia Comillas de Madrid 

      Ojando, Elena Sofia; Simón Llovet, Jordi; Prats Fernández, Miquel Angel; Martínez-Felipe, María; Santaolalla, Elsa; Torres, Jorge (Aloma, 2019, Vol. 37(2), 2019)
      Este artículo presenta una experiencia de formación en Flipped Classroom dirigida a los docentes universitarios. La experiencia se enmarca en un proyecto estratégico de innovación docente de la Universidad ...
    • Gamificación en la Asignatura Diseño y Usabilidad 1 

      Labrador Ruiz de la Hermosa, Emiliano; Villegas, Eva (Ruth S. Contreras Espinosa y Jose Luis Eguia (2016): Gamificación en aulas Universitarias. Bellaterra: Institut de la Comunicació, Universitat Autònoma de Barcelona., 2015)
    • Structural analysis of an automotive interior system: practical learning in the context of the new EHEA 

      Puigoriol Forcada, Josep Maria; García Granada, Andrés-Amador; Reyes Pozo, Guillermo; Peña Aguilar, Reyna Mercedes (DYNA. Vol.91 (May 2016), p.272-276, 2016-05)
      At the IQS School of Engineering, practices has been implemented that bring students to the industrial environment through real cases. This action is in accordance with the philosophy of the European ...
      Universitat Ramon LLull
      Contacte | Avís legal | Política de galetes | Accessibilitat | Mapa web
      Amb la col·laboració del
      CSUC
       

       

      Visualitza

      Tot el repositoriPer comunitats i col·leccionsPer data de publicacióPer autor/aPer títolPer matèriaPer idioma

      El meu compte

      EntraRegistre
      Universitat Ramon LLull
      Contacte | Avís legal | Política de galetes | Accessibilitat | Mapa web
      Amb la col·laboració del
      CSUC