Listando por fecha de publicación
Mostrando ítems 41-60 de 3751
-
Funció del "marc" i del "context" en la unitat de composició verbal i/o visual
(Ars Brevis, 1999, Núm. 5, 1999)El tema d'aquest article tracta de relacionar l'expressió artística amb l'expressió literària, i té com a finalitat primordial convertir el text verbal i/o visual en quelcom viu, dinàmic i generador de ... -
La sexualitat humana, entre la intimitat i la vulnerabilitat
(Ars Brevis, 1999, Núm. 5, 1999)L'article pretén mostrar la inherent complexitat de la sexualitat humana, de manera que queden denunciades les posicions anacròniques que encara avui llegeixen negativament i repressiva aquesta dimensió ... -
Formació religiosa a l'educació especial
(Ars Brevis, 1999, Núm. 5, 1999)Al llarg d'aquest article l'autora reflexiona sobre la problemàtica de la formació religiosa en el si de l'esfera escolar. Centra particularment el seu interès en l'educació especial i planteja els ... -
Heidegger lector de Parmènides: repensar la veritat
(Revista Catalana de Teologia, vol. 24, núm. 1 (1999), p. 183-214, 1999) -
Heidegger lector d'Heràclit: repensar la veritat
(Comprendre: Revista catalana de filosofia, vol. 1, núm. 2 (1999), p. 67-95, 1999) -
Hacia una síntesis concatenativa de alta calidad para aplicaciones de conversión texto-habla
(Procesamiento del lenguaje natural, No 25 (1999), 1999)Este artículo describe nuevas líneas de investigación referentes a la síntesis concatenativa para la conversión texto-habla. La técnica TD-PSOLA supuso un salto importante en cuanto a la mejora de la ... -
D'ensenyar i d'aprendre : omplint l'agenda de bones intencions
(Aloma, 1999, Núm. 5, 1999) -
"Lógica" té nom de dona
(Aloma, 1999, Núm. 5, 1999) -
Temps serà temps: elogi d'una proposta de deflagració temporal
(Aloma, 1999, Núm. 4, 1999) -
Tensions axiològiques a l'albada del mil·leni
(Aloma, 1999, Núm. 5, 1999) -
Heidegger, lector de Nietzsche: repensar la veritat
(Revista Catalana de Teologia, vol. 24, núm. 2 (1999), p. 321-358, 1999)Nihilism, as was expressed by Nietzsche's philosophy, is not only the result of mod- ern enlightment, but the very final step in the evolution of Western metaphysics; other- wise stated, Nietzsche brings ... -
Els reptes del mestre del segle XXI
(Aloma, 1999, Núm. 5, 1999) -
Certeses i experiències de límits en la relació de la parella
(Aloma, 1999, Núm. 5, 1999) -
Temps i espai en l'ensenyament de la geografia a Catalunya
(Aloma, 1999, Núm. 4, 1999) -
La Formació continuada dels professionals de la salut : perspectives i actituds pedagògiques davant dels segle XXI
(Aloma, 1999, Núm. 5, 1999) -
Història de l'educació: estat de la qüestió
(Aloma, 1999, Núm. 4, 1999) -
Presoners d'un present minúscul i fragmentat: reflexions sobre la temporalitat des de la psicopatologia
(Aloma, 1999, Núm. 4, 1999) -
L'any 2000 : tremendum et fascinans
(Aloma, 1999, Núm. 5, 1999) -
Lectura psicològica lul·liana al llindar del s.XXI
(Aloma, 1999, Núm. 5, 1999)