Now showing items 1-3 of 3

    • La problemàtica psicopedagògica a secundària: alguns elements de particular incidència actual 

      López i Vicente, Pau, 1955- (Aloma, 2009, Núm. 23-24, 2009)
      Aquest article presenta una breu anàlisi de la situació actual de l’Educació Secundària, centrada en vuit punts: els continguts curriculars, els mètodes d’ensenyament-aprenentatge, la motivació de l’alumnat, ...
    • Profesorado novel y feedback del tutor. Un estudio de casos 

      Mayoral Serrat, Paula; Castelló, Montserrat (Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado, 2015, Vol. 19, Núm. 1, 2015)
      This article analyzes the nature of the feedback that mentors give to beginning teachers throughout a mentoring and professional knowledge construction programme for Secondary Education and Vocational ...
    • Students' perceptions of their interships in schools contrasted with university professors' views 

      Alguacil de Nicolás, Montserrat; Boqué Torremorell, Maria Carme; Pañellas, Mercè (Journal of International Scientific Publication: Educational Alternatives, 2012, Vol. 11, Part 1, 2013)
      Students’ internships in schools have special importance in the Teacher Training undergraduate curriculum. Schools provide the ideal setting in which students can link theoretical knowledge to ...