Visualitzant per matèria "Competències bàsiques -- Ensenyament universitari"
Ara mostrant els elements 1-6 de 6
-
Aplicació i avaluació d'activitats de grup per desenvolupar competències d'ensenyament-aprenentatge en un escenari de grup mitjà
(Aloma, 2011, Núm. 29, 2012)El present treball, implementat durant els dos primers cursos de Grau de Psicologia en dos semestres consecutius, es focalitza en l’aplicació de diferents tècniques participatives, al voltant de la ... -
Com formar i avaluar per competències per part dels tutors dels seminaris de grau
(Aloma, 2011, Núm. 29, 2011) -
Desenvolupament de les competències transversals d'intervenció : disseny del seminari de 4t curs de psicologia
(Aloma, 2011, Núm. 29, 2012)L’objectiu principal d’aquest projecte és concretar la manera de desenvolupar les competències transversals del futur psicòleg de grau en el seminari de 4rt curs, tenint present les matèries a les que ... -
Plantilla d'observació i avaluació de competències (POAC) : millora de la qualitat docent en l'avaluació psicològica
(Aloma, 2011, Núm. 29, 2012)Els autors, un grup de professorat que imparteix docència al 3r curs de la Llicenciatura en Psicologia, reflexionen sobre el procés d’ensenyament- aprenentatge i les competències a assolir pels estudiants ... -
Projecte Gutenberg : l'aplicació del mètode de treball per projectes per a l'edició d'un llibre
(Aloma, 2011, Núm. 29, 2012)L’objectiu prioritari d’aquesta intervenció, presentada en el marc dels MQD (Mòduls de qualitat docent) del curs 2010-2011, titulada Projecte Gutenberg, ha estat la pràctica de realitzar uns treballs ... -
Projecte MQD per al disseny dels mòduls de Fonaments dels esports en el grau de CAFE (FPCEE-URL)
(Aloma, 2011, Núm. 29, 2012)Les exigències estructurals i metodològiques nascudes de la implementació de l’Espai Europeu d’Educació Superior arran de la Declaració de Bolonya han comportat replantejaments profunds dels plans ...