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    • Comment dire la langue? Note sur le féminin 

      Pagès Santacana, Anna (2016-02)
      Ponència presentada a les Jornades sobre "La Filosofia i la qüestió de la llengua" organitzades per la UB, la UAB i el Departament de Filosofia de la Universitat Paris VIII, els dies 18 i 19 de febrer del 2016

    • Le dialogue interréligieux, une tâche éducative 

      Cabié, Maite; Gutiérrez, Francesc d'Assís (Ars Brevis, 1995, Núm. 1, 1995)
      A partir de dos seminaris organitzats pel GERFEC (Grup Europeu d'Estudi i Recerca per a la Formació dels Ensenyaments Cristians), l'article planteja la necessitat, els principis i els objectius del ...

    • Un modèle épistémologique de référence pour la recherche sur l’algèbre élémentaire 

      Bosch, Marianna; Ruiz-Munzón, Noemí; Gascón, Josep (Nouveaux cahiers de la recherche en éducation. Vol.22, n.1 (2020), p.123–144, 2020-06)
      La théorie anthropologique du didactique attribue un rôle déterminant au questionnement du savoir mathématique et propose comme outil d’analyse l’élaboration de modèles épistémologiques de référence ...

    • Parcours d’étude et de recherche: une étude sur les chemins minimaux 

      Bosch, Marianna; da Silva Ignácio, Renato; Alves Dias, Marlene (Educaçao Matemática Pesquisa. Vol.22, n.4 (2020) p.801-808, 2020)
      Cette étude vise à exposer le progrès d'un projet de recherche doctorale dont l'objectif est d'analyser les limites et les possibilités d'un parcours d'étude et de recherche (PER) en tant que stratégie ...

    • Quelques notes autour de la réception de Charles Péguy chez Maurice Blanchot 

      Cabó Rodríguez, Joan (Lletres de filosofia i humanitats, núm. 10 (2018), pàg. 4-22, 2018)
      Aquest treball no té altre objectiu que introduir la qüestió de la recepció de l’obra de Charles Péguy (1873-1914) per Maurice Blanchot (1907-2003). Hi exposem algunes notes, donant la paraula molt ...

    • Une Nouvelle Laïcité Multiculturelle 

      Pulido Rodríguez, Miguel Ángel; De Botton Fernández, Lena (RIMCIS. International and Multidisciplinary Journal of Social Sciences, 2013, Vol. 2, Núm3, 2013-11-01)
      L’apport de cet article réside dans le concept de «laïcité multiculturelle». Dans les sociétés du XXIe siècle, ce concept représente un progrès vers une égalité de différences où toutes les croyances ...