Listando por materia "Joc lliure"
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Percepción de los maestros sobre el derecho al juego libre en educación infantil y educación primaria. Estudio desarrollado en Barcelona (España)
(Bordón. Revista de Pedagogía, 2019, Vol. 71, Núm. 4, 2019)INTRODUCCIÓN. El juego libre infantil se valora, desde un marco constructivista y ecológico, como un derecho y una necesidad en el desarrollo integral del niño. El estudio pretende conocer la percepción ...