dau.url.edu
    • English
    • català
    • Castellano
  • Castellano 
    • Català
    • English
  • Login
Listando por materia 
  •   Principal
  • Listando por materia
  •   Principal
  • Listando por materia
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Listando por materia "Joc"

  • 0-9
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • V
  • W
  • X
  • Y
  • Z

Ordenar por:

Orden:

Resultados:

Mostrando ítems 1-10 de 10

  • título
  • fecha de publicación
  • fecha de envío
  • ascendente
  • descendente
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
    • Aspecte lúdic del relat en funció del joc d'escacs: una estratègia cognitiva 

      Arumí Blancafort, Maria (Ars Brevis, 1998, Núm. 4, 1998)
      El joc és i ha estat un element configurador de la cultura humana. Però el joc, a més a més d'acomplir una determinada funció social, com la cohesió grupal i la socialització, té un aspecte profundament ...
    • Diseño de un instrumento observacional de base neurocientífica para el análisis del juego libre infantil: Obplay 9-36m 

      Prat, Montserrat; Anglès-Virgili, Núria; Geis, Àngels; Vendrell Maños, Roser (Bordón, núm. 73(3), 2021, 2021)
      INTRODUCCIÓN. Los conocimientos actuales en neurociencia indican que el desarrollo del cerebro tiene lugar a lo largo de toda la vida, pero hay periodos sensibles en los que las sinapsis neuronales ...
    • Diseño de un proyecto de intervención socioeducativa “Tenim un viatge” Educación en valores mediante el juego con alumnos/as de ciclo medio de primaria de la escola Vedruna Àngels 

      Rosa Pineda, Nagore (2015-09-28)
      The following intervention programme of society and education aims for the education in values with students. This programme provides support to the first cycle of primary of Escola Vedruna Àngels, an ...
    • El joc : reflexions psiconalítiques 

      Cabré, Víctor (Aloma, 2009, Núm. 25, 2009)
      Una de les principals preocupacions de l’ésser humà és la de desenvolupar capacitats que li permetin manejar la realitat, tant externa com interna. El joc, precisament, obre la possibilitat de crear un ...
    • El Joc en el desenvolupament infantil 

      Ivern Pascual, Ignasi (Aloma, 2009, Núm. 25, 2009)
      En el joc hi conflueixen i s’entrellacen múltiples capacitats psicològiques de gran importància en el desenvolupament infantil i juvenil. L’objectiu d’aquest article ha estat analitzar el substrat ...
    • L'impacte del joc com a eina educativa en infants amb TEA 

      Bou Santiveri, Claudia (2024-05-19)
      En el present treball s’aborda la importància del joc com a estratègia educativa en infants amb autisme, amb l’objectiu d’identificar quins beneficis comporta la implementació d’aquesta eina en relació ...
    • Jugar : un deure sagrat. Activitat lúdica i trascendència 

      Marín Torné, Francesc-Xavier (Aloma, 2009, Núm. 25, 2009)
      Si alguna obra és de citació gairebé obligatòria quan es parla del joc, és Homo ludens, de Johan Huizinga (Huizinga, 2000). El llibre, publicat originàriament a Leiden el 1938, és la plasmació final de ...
    • Un dia amb la Maria i l’Oriol: Eina diagnòstica amb infants de dos a set anys 

      Arnal Herrero, Isabel (2016-05-27)
      This project is the creation of a new support material to identify the existence of child abuse (we considered also the omission as a kind of abuse). The aim of the project is to get closer to children’s ...
    • Una mirada a l'home que juga 

      Bantulà, Jaume (Aloma, 2009, Núm. 25, 2009)
      En la primera part, de manera molt sintètica, s’indica que l’interès per l’activitat lúdica es desenvolupa sobretot a partir de la curiositat que desperta la infància en el segle XIX, la qual comença a ...
    • Uso del juego como instrumento evaluador en estudios superiores de ciencias de la salud 

      González Gálvez, Pilar; Canet Vélez, Olga; Robleda, Gemma (Revista d’Innovació Docent Universitària, 2019, núm. 11, p. 1-11, 2019-01)
      El uso del juego como innovación docente mejora la motivación de los estudiantes y es una metodología poco desarrollada como proceso de evaluación en el ámbito universitario. Objetivos. 1. Determinar ...
      Universitat Ramon LLull
      Contacto | Aviso legal | Política de cookies | Accesibilidad | Mapa web
      Con la colaboración de
      CSUC
       

       

      Listar

      Todo el repositorioPor comunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónPor autor/aPor títuloPor materiaPor idioma

      Mi cuenta

      AccederRegistro
      Universitat Ramon LLull
      Contacto | Aviso legal | Política de cookies | Accesibilidad | Mapa web
      Con la colaboración de
      CSUC