dau.url.edu
    • English
    • català
    • Castellà
  • Català 
    • Castellano
    • English
  • Connexió
Visualitzant per matèria 
  •   Inici
  • Visualitzant per matèria
  •   Inici
  • Visualitzant per matèria
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Visualitzant per matèria "Qualitat de l'educació"

  • 0-9
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • V
  • W
  • X
  • Y
  • Z

Ordena per:

Ordre:

Resultats:

Ara mostrant els elements 1-4 de 4

  • títol
  • data de publicació
  • data d'enviament
  • ascendent
  • descendent
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
    • Análisis de la formación universitaria recibida por los titulados universitarios españoles con discapacidad auditiva en la adquisición de las competencias profesionales 

      Dalmau Montalà, Mariona; Sala Bars, Ingrid; Llinares Fité, Montserrat (Siglo Cero, 2015, Vol. 46 (3), Núm. 255, 2014)
      The aim of this study was to understand how university graduates with a hearing impairment in Spain perceived their studies. The method used was quantitative-qualitative and descriptive. The participating ...
    • La Capacitat d'adaptació de la universitat a l'obtenció de resultats i l'educació dels intangibles : un moment clau 

      Sebastiani i Obrador, Enric Ma. (Aloma, 2007, Núm. 21, 2007)
      Les tendències socioeconòmiques actuals imposen noves exigències als sistemes que confi guren les economies nacionals, i els obliguen a cercar alternatives perquè els individus desenvolupin les competències ...
    • La paradoja de la presión académica excesiva aplicada en algunas escuelas de Educación Superior: Una explicación desde la teoría de probabilidad de la deserción estudiantil de las universidades, que afirman ser de excelencia 

      de la Lama Zubirán, Paula; de la Lama Zubirán, Marco A.; de la Lama García, Alfredo (Ciencias Sociales Y Educación, 11(21), 220–233, 2022)
      Este artículo es una reflexión crítica sobre el desempeño de los sistemas educativos con pretensiones de alta exigencia académica que hacen de la excesiva presión académica su bandera, y las consecuencias ...
    • Qualitat, identitat i excel·lència a les universitats catòliques 

      Gallifa, Josep (Aloma, 2006, Núm. 19, 2006)
      -P arlar de la qualitat, la identitat i 1'excel.lencia universitaries és apuntar als ideals més elevats de la universitat. Per aixo intentarem evitar dos extrems: El primer seria fer una aproximació ...
      Universitat Ramon LLull
      Contacte | Avís legal | Política de galetes | Accessibilitat | Mapa web
      Amb la col·laboració del
      CSUC
       

       

      Visualitza

      Tot el repositoriPer comunitats i col·leccionsPer data de publicacióPer autor/aPer títolPer matèriaPer idioma

      El meu compte

      EntraRegistre
      Universitat Ramon LLull
      Contacte | Avís legal | Política de galetes | Accessibilitat | Mapa web
      Amb la col·laboració del
      CSUC