Visualitzant per matèria "Mestres - Formació"
Ara mostrant els elements 1-6 de 6
-
El capital social dels estudiants del darrer curs de Magisteri: una aproximació a les seves xarxes socials en el marc de la facultat
(REIRE. Revista d’Innovació i Recerca en Educació, 2016, Vol.10, Núm. 1,, 2016)Estudis recents indiquen la importància del capital social en educació pel que fa a l’èxit educatiu. Així, aquesta recerca pren com a mostra els 321 estudiants de quart curs dels graus d’Educació Infantil ... -
Diversitat religiosa i escola: nous models d’ordenació acadèmica per a la cohesió social a Catalunya en la formació dels mestres de religió
(Ars Brevis, 2016, Núm. 22, 2017-12-04)The religious diversity in the Catalan society is an evident fact that requires an equal educational response. The current legislation does permit curriculums to teach various religions in our schools. ... -
Narrativa i pedagogia: un assaig entre l’ètica, l’acompanyament i la cura
(Temps d'educació, 2018, Núm. 54, 2018)Aquest article posa de relleu les aportacions a l’ètica del mestre realitzades per una selecció de pensadors que van de la pedagogia clàssica fins la contemporània. Es fa un repàs de la presència de la ... -
Projecte entorn de bones pràctiques educatives: una experiència de treball cooperatiu i interdisciplinari
(Aloma, 2006, Núm. 19, 2006)La intenció d'aquest article és presentar I'experiencia pedagbgica portada a terme als estudis de magisteri -especialitat educació infantil-, durant el curs 2004105 i 2005/06. El treball que presentem ... -
Testimonis d’un procés de formació inicial a partir de la seva narrativa
(Ars Brevis, 2016, Núm. 22, 2017-12-04)This article highlights the education of Catholic religion teachers through out their initial training from their experience at university. By thoroughly analysing the students’ narratives, elements for ... -
Una proposta d’ensenyament aprenentatge basada en l’aprenentatge cooperatiu i el wiki com a eina afavoridora del treball compartit en els estudis de magisteri.
(Aloma, 2011, Núm. 29, 2012)Presentem una experiència que s'ha desenvolupant en la diplomatura de Magisteri de la FPCEE Blanquerna de la URL durant els cursos 2008/09 i 2009/10 en el marc del procés d'implantació dels crèdits ...