dau.url.edu
    • English
    • català
    • Castellà
  • Català 
    • Castellano
    • English
  • Connexió
Visualitzant per matèria 
  •   Inici
  • Visualitzant per matèria
  •   Inici
  • Visualitzant per matèria
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Visualitzant per matèria "Estudiants d'infermeria"

  • 0-9
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • V
  • W
  • X
  • Y
  • Z

Ordena per:

Ordre:

Resultats:

Ara mostrant els elements 1-3 de 3

  • títol
  • data de publicació
  • data d'enviament
  • ascendent
  • descendent
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
    • Diagnostic concordance between the Visual Analogue Anxiety Scale (VAS-A) and the State-Trait Anxiety Inventory (STAI) in nursing students during the COVID-19 Pandemic 

      Lavedán, Ana; Masot, Olga; Canet Vélez, Olga; Teresa, Botigué; Cemeli Sanchez, Tania; Roca Llobet, Judith (International Journal of Environmental Research and Public Health, 2022, 19(12): 7053, 2022-06)
      Anxiety is one of the most common problems among nursing students. The State-Trait Anxiety Inventory (STAI) is used to detect anxiety in this population; however, its length hinders speedy detection. ...
    • Experiences, emotional responses, and coping skills of nursing students as auxiliary health workers during the peak COVID-19 pandemic: a qualitative study 

      Roca Llobet, Judith; Canet Vélez, Olga; Cemeli Sanchez, Tania; Lavedán, Ana; Masot, Olga; Teresa, Botigué (International Journal of Mental Health Nursing, 2021, 30: 1080–1092, 2021-04)
      The COVID-19 crisis in Spain has exacerbated the shortage of nursing staff torespond to increasing healthcare demands. For this reason, nursing students were requested tocollaborate voluntarily as ...
    • Influencia de la formación en competencia cultural sobre la actitud frente a la inmigración de los estudiantes de tercero de enfermería 

      Rifà Ros, Rosa; Costa-Tutusaus, Lluís; Espinosa Fresnedo, Maria del Carmen (FEM: Revista de la Fundación Educación Médica, 2013, 16(2): 105-110, 2013-06)
      Introducción. La formación de las futuras enfermeras plantea la necesidad de preparar profesionales competentes para poder afrontar las incertidumbres y la complejidad que genera la diversidad cultural, ...
      Universitat Ramon LLull
      Contacte | Avís legal | Política de galetes | Accessibilitat | Mapa web
      Amb la col·laboració del
      CSUC
       

       

      Visualitza

      Tot el repositoriPer comunitats i col·leccionsPer data de publicacióPer autor/aPer títolPer matèriaPer idioma

      El meu compte

      EntraRegistre
      Universitat Ramon LLull
      Contacte | Avís legal | Política de galetes | Accessibilitat | Mapa web
      Amb la col·laboració del
      CSUC