Visualitzant per matèria "Educació -- Filosofia"
Ara mostrant els elements 1-5 de 5
-
Biografies femenines com a problema hermenèutic
(Ars Brevis, 2013, Núm. 19, 2017-06-01)In this article we would like to define and delimitate a feminine biographical perspective as a bunch of possibilities from a starting point which could turn them into an interpretative problem. Our ... -
Educación y estandarización en la sociedad del conocimiento: cuestiones éticas y pedagógicas
(Ars Brevis, 2001, Núm. 7, 2017-08-30)Al llarg d'aquest estudi, la professora Pagès analitza la relació entre l'educació i la societat del coneixement a partir de l'obra d'alguns sociòlegs i filòsofs contemporanis, especialment seguint ... -
Efectos de Metáfora e Historia de la Educación
(Foro de educación, Vol. 15, Núm. 23, Juliol-Desembre 2017, 2017)Este artículo expone el problema de la enseñanza de la Historia de la Educación en una época de crisis discursiva, debilidad hermenéutica y hegemonía de la cultura instrumental. Tres nociones básicas ... -
L'educació com a vivència: matissos de l'Erlebnis en l'obra de Gadamer
(Ars Brevis, 2004, Núm. 10, 2017-07-13)Aquest article analitza la perspectiva de l'Erlebnis en l'obra de Gadamer Veritat i Mètode (1960). Tal com l'encara G. Simmel, referència cabdal en l'obra de Gadamer juntament amb Natorp i Bergson, la ... -
L'impossible d'ensenyar. Notes per a una filosofia de la transmissió
(Ars Brevis, 2005, Núm. 11, 2017-07-13)Aquest article planteja la pregunta filosòfica sobre l'ensenyar en una època on no resulta evident que l'ensenyar tingui encara algun valor de tipus humà més enllà de la programació. Potser podríem ...