Fostering learners AI readiness
Visualitza/Obre
Data de publicació
2026-01ISBN
979-13-990029-4-2
Resum
This paper presents FLAIR, an Erasmus+ project
aiming at defining the necessary elements of artificial intelligence
literacy for higher education students and preparing materials
and courses to ensure their readiness to use artificial intelligence
as a powerful augmentation tool both academically and
professionally.
Tipus de document
Article
Versió del document
Versió publicada
Llengua
Anglès
Matèries (CDU)
004 - Informàtica
37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure
Paraules clau
Pàgines
2 p.
Publicat per
La Salle Campus Barcelona - Universitat Ramon Llull
Publicat a
Actes de la 6a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
Drets
© L'autor/a
Excepte que s'indiqui una altra cosa, la llicència de l'ítem es descriu com http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
