dau.url.edu
    • English
    • català
    • Spanish
  • English 
    • Castellano
    • Català
  • Login
Search 
  •   Home
  • Recerca
  • La Salle
  • Contribucions a congressos
  • Search
  •   Home
  • Recerca
  • La Salle
  • Contribucions a congressos
  • Search
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Search

Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

Filters

Use the filters to refine the search results

Now showing items 1-10 of 10

  • Sorting options
  • Relevance
  • Title Asc
  • Title Desc
  • Date Asc
  • Date Desc
  • Results per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
  • Sorting options
  • Relevance
  • Title Asc
  • Title Desc
  • Date Asc
  • Date Desc
  • Results per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
 

ALGTEC: Un complemento a la enseñanza del álgebra lineal en carreras de ingeniería de telecomunicaciones 

Montero, José Antonio; Martinez Marroquin, Elisa; Morán Moreno, Jose Antonio; Alías-Pujol, Francesc; Rodríguez Oliver, Jordi (Actas de la Conferencia Internacional sobre Educación, Formación y Nuevas Tecnologías, Valencia, 12-14 de junio del 2002, 2002-06)
En este artículo se presenta la aplicación multimedia ALGTEC (ÁLGebra y TECnología) que pretende acercar al alumno de ingeniería al ‘mundo del álgebra’ y a algunas de sus aplicaciones en el ‘mundo ...
 

La ludificación como estrategia de mejora de la motivación, rendimiento académico y satisfacción de los estudiantes 

Villa Fernández, Guillem; Canaleta, Xavi (Actas de las XXII Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, Almería, 5-8 de julio de 2016, 2016-07)
La ludificación es una estrategia pedagógica que se caracteriza por utilizar las técnicas, elementos y dinámicas de los juegos en actividades ajenas a estos. Para utilizarla en un entorno educativo ...
 

Utilizando analítica del aprendizaje en una clase invertida: Experiencia de uso en la asignatura de Sistemas Digitales y Microprocesadores 

Navarro, Joan; Amo Filvà, Daniel; Vidaña Vila, Ester; Martinez-Suquia, Carme (Actas de las XXIV Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática, Barcelona, del 4 al 6 de julio de 2018, 2018-07)
El modelo de clase invertida (o flipped classroom) permite al docente implementar actividades de aprendizaje activo en las sesiones presenciales dejando que el alumno trabaje los contenidos más teóricos ...
 

Immersive Gamification for the student 

Villegas, Eva; Labrador Ruiz de la Hermosa, Emiliano (7th International Conference on Game and Entertainment Technologies, Lisbon, 15-19 of July, 2014, 2014)
The work described below forms is part of a project based on the application of gamification techniques in a first-year course of the Degree in Multimedia Engineering at La Salle-Universitat Ramon ...
 

Método no formal para la evaluación de la docencia aplicada al Grado de Ingeniería Informática 

Canaleta, Xavi; Vernet, David; Navarro, Joan; Solé-Beteta, Xavier; López Vicente, Pau (Actas de las XX Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, Oviedo, del 9-11 de julio 2014, 2014-07)
La evaluación de la docencia tiene diferentes objetivos. En algunos casos pretende obtener un análisis del funcionamiento de sus unidades docentes, tales como las asignaturas, los departamentos o ...
 

Plataforma interdisciplinar de soporte para prácticas 

Vernet, David; Canaleta, Xavi; Zaballos, Agustin (VII Jornadas de Enseñanza universitaria de la Informática, Ciudad Real, del 10-13 de julio 2012, 2012-07)
En el presente artículo presentamos un recurso docente capaz de aglutinar en una misma plataforma prácticas de diversa índole. Dicho recurso se trata de un robot autónomo cuyo montaje y dotación de ...
 

O cambiamos o los perdemos 

Vernet, David; Canaleta, Xavi (Actas de las XXV Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, Murcia, del 3 al 5 de julio de 2019, 2019-07)
Cada vez más, los alumnos que entran en la universidad demuestran que la manera que tienen de aprender y estudiar no es compatible con la mayoría de los métodos de enseñanza que existen habitualmente ...
 

Metodología on demand para el desarrollo de la asignatura de Sistemas Operativos Avanzados 

Canaleta, Xavi; Vernet, David; Navarro, Joan (Actas de las XIX Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, Castellón de la Plana, del 10-12 de julio 2013, 2013-07)
Este artículo explora la metodología on demand, que puede ser considerada una nueva faceta del Aprendizaje Basado en Proyectos (Project Based Learning). Esta metodología de aprendizaje está orientada ...
 

Analizando el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos: un caso práctico 

Amo Filvà, Daniel; Navarro, Joan; Canaleta, Xavi (Actas de las XXV Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, Murcia, del 3 al 5 de julio de 2019, 2019-07)
Actualmente la analítica del aprendizaje nos proporciona herramientas que nos permiten conocer con más detalle el proceso de aprendizaje de nuestros estudiantes y, gracias a ello, podemos realizar mejoras ...
 

Herramienta de soporte a la evaluación del aprendizaje y gestión docente 

Canaleta, Xavi; Solé-Beteta, Xavier; Navarro, Joan (VII Jornadas de Enseñanza universitaria de la Informática, Ciudad Real, del 10-13 de julio 2012, 2012-07)
Universitat Ramon LLull
Contact Us | Legal notice | Cookies policy | Accessibility | Web map
With collaboration of
CSUC
 

 

Browse

The entire repositoryBy communities & collectionsBy Issue DateBy AuthorBy TitleBy SubjectBy LanguageThis CollectionBy Issue DateBy AuthorBy TitleBy SubjectBy Language

My Account

LoginRegister

Filter

Institució/Centre
Universitat Ramon Llull. La Salle (10)
AuthorCanaleta, Xavi (7)Navarro, Joan (5)Vernet, David (4)Amo Filvà, Daniel (2)Solé-Beteta, Xavier (2)Alías-Pujol, Francesc (1)Labrador Ruiz de la Hermosa, Emiliano (1)López Vicente, Pau (1)Martinez Marroquin, Elisa (1)Martinez-Suquia, Carme (1)... Show moreSubject
004 (10)
62 - Engineering. Technology in general (10)
Ensenyament universitari -- Innovacions tecnològiques (10)
378 - Higher education. Universities. Academic study (8)Universitats -- Professors (2)512 - Algebra (1)68 - Industries, crafts and trades for finished or assembled articles (1)Ludificació (1)Mineria de dades (1)Robots autònoms (1)... Show moreIssue Date2010 - 2019 (9)2002 - 2009 (1)
Universitat Ramon LLull
Contact Us | Legal notice | Cookies policy | Accessibility | Web map
With collaboration of
CSUC