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La ludificación como estrategia de mejora de la motivación, rendimiento académico y satisfacción de los estudiantes
(Actas de las XXII Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, Almería, 5-8 de julio de 2016, 2016-07)
La ludificación es una estrategia pedagógica que se
caracteriza por utilizar las técnicas, elementos y
dinámicas de los juegos en actividades ajenas a
estos. Para utilizarla en un entorno educativo ...
Aplicación de mecánicas de juego en el aula
(II Jornadas Interuniversitarias de Innovación Docente, Bilbao, el 4 y 5 de julio, 2013, 2013-07)
En el grado de ingeniería multimedia se han realizado experiencias
piloto desde el curso 2011-2012 en las que se aplican técnicas de gamificación
durante el desarrollo de las asignaturas con el objetivo ...
Sistemas de Visualización Gamificados para la mejora de la Motivación Intrínseca en Estudiantes de Arquitectura
(IV Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad-CINAIC, Zaragoza, del 4-6 de octubre 2017, 2017-10)
El artículo presenta y analiza los resultados obtenidos en el proceso de incorporar sistemas gamificados de visualización 3D para proyectos urbanos en los estudios de ...