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Declaración AENUI-CODDII por la inclusión de asignaturas específicas de ciencia y tecnología informática en los estudios básicos de la enseñanza secundaria y bachillerato
(Actas de las XX Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, Oviedo, del 9-11 de julio 2014, 2014-07)
La informática está presente y es el motor de la
innovación en todos los campos de la ciencia y
tecnología, además de ser una parte fundamental de
la sociedad actual. Ninguna otra disciplina ...
Método no formal para la evaluación de la docencia aplicada al Grado de Ingeniería Informática
(Actas de las XX Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, Oviedo, del 9-11 de julio 2014, 2014-07)
La evaluación de la docencia tiene diferentes objetivos. En algunos casos pretende obtener un análisis
del funcionamiento de sus unidades docentes, tales
como las asignaturas, los departamentos o ...
Método no formal para la evaluación de la docencia aplicada al Grado de Ingeniería Informática
(XX Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática, Oviedo, del 9-11 de julio 2014, 2014-07)
La evaluación de la docencia tiene diferentes objetivos. En algunos casos pretende obtener un análisis
del funcionamiento de sus unidades docentes, tales
como las asignaturas, los departamentos o ...
Motivación, desmotivación, sobremotivación y daños colaterales
(XX Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, Oviedo, del 9-11 de julio 2014, 2014-07)
En los últimos años han aparecido múltiples propuestas orientadas a hacer el aprendizaje más atractivo para
los alumnos; desde el ya clásico Aprendizaje Basado
en Problemas, incluyendo el Scenario ...