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Método no formal para la evaluación de la docencia aplicada al Grado de Ingeniería Informática
(Actas de las XX Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, Oviedo, del 9-11 de julio 2014, 2014-07)
La evaluación de la docencia tiene diferentes objetivos. En algunos casos pretende obtener un análisis
del funcionamiento de sus unidades docentes, tales
como las asignaturas, los departamentos o ...
Interannual Variation of a 12,760 km Transequatorial Ionospheric Channel Availability and Its Dependence on Ionization
(MDPI, 2016-07-15)
The ionosphere provides a channel able for long-haul and Non-Line-Of-Sight (NLOS) communications. Nonetheless, the amount of ionization depends on the Sun activity, whose diurnal and seasonal cycles ...
Narrowband and Wideband Channel Sounding of an Antarctica to Spain Ionospheric Radio Link
(The 1st International Electronic Conference on Remote Sensing, Basel, 22 of June to 5 of July 2015, 2015-06)
La Salle and Ebro Observatory have been involved in several joint projects about
remote sensing in Antarctica for the last 11 years (approximately one solar cycle). The Ebro
Observatory has been monitoring ...
Posters & Beers
(Actas de las XXII Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, Almería, 5-8 de julio del 2016, 2016-07)
En la mayoría de congresos, las sesiones de pósteres
que se organizan acostumbran a tener un éxito bastante limitado debido normalmente al enfoque claramente distinto de sus trabajos y a la falta de ...
O cambiamos o los perdemos
(Actas de las XXV Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, Murcia, del 3 al 5 de julio de 2019, 2019-07)
Cada vez más, los alumnos que entran en la universidad demuestran que la manera que tienen de aprender y estudiar no es compatible con la mayoría de los métodos de enseñanza que existen habitualmente ...
Videogame Technology in Architecture Education
(18th International Conference, HCI International,Toronto, July 17-22, 2016, 2016-07)
Videogame technology is quickly maturing and approaching levels
of realism once reserved to 3D rendering applications used in architecture, in realtime and with the capacity to react in real-time to ...
Analizando el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos: un caso práctico
(Actas de las XXV Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, Murcia, del 3 al 5 de julio de 2019, 2019-07)
Actualmente la analítica del aprendizaje nos proporciona herramientas que nos permiten conocer con más detalle el proceso de aprendizaje de nuestros estudiantes y, gracias a ello, podemos realizar mejoras ...
Enhancing Long-term Children to Robot Interaction Engagement through Cloud Connectivity
(Proceedings of the 10th Annual ACM/IEEE International Conference on Human Robot Interaction, Portland, 2-5 of March 2015, 2015-03)
In this paper, we introduce a cloud-based structure to enhance long-term engagement in a pet-robot companion treatment to reduce stress an anxiety to hospitalized ...
Aplicación docente de Realidad Aumentada en cursos universitarios de representación de proyectos de Arquitectura. Case study of application of augmented reality in university courses for representation of projects of architecture
(15th Iberoamerican Congress of Digital Graphics, Santa Fe, 16-18 of November 2011, 2011-11)
The purpose of the work is to define and evaluate a method for the application of 3D rendering techniques
with augmented reality in architectural courses and graphic representation. This will allow ...
Sistemas Operativos Avanzados: de la clase magistral al entornocolaborativo
(XVII Jornadas de Enseñanza universitaria de la Informática, Sevilla, del 6-8 de julio 2011, 2011-07)
La implantación del Espacio Europeo de EducaciónSuperior (EEES) apuesta, entre otras cosas, por unnuevo modelo educativo en el que el alumno es elactor principal y el profesor queda relegado a un se-gundo ...