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Método no formal para la evaluación de la docencia aplicada al Grado de Ingeniería Informática
(Actas de las XX Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, Oviedo, del 9-11 de julio 2014, 2014-07)
La evaluación de la docencia tiene diferentes objetivos. En algunos casos pretende obtener un análisis
del funcionamiento de sus unidades docentes, tales
como las asignaturas, los departamentos o ...
Metodología on demand para el desarrollo de la asignatura de Sistemas Operativos Avanzados
(Actas de las XIX Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, Castellón de la Plana, del 10-12 de julio 2013, 2013-07)
Este artículo explora la metodología on demand, que
puede ser considerada una nueva faceta del Aprendizaje Basado en Proyectos (Project Based Learning).
Esta metodología de aprendizaje está orientada ...
The Management System of INTEGRIS. Extending the Smart Grid to the Web of Energy
(4th International Conference on Cloud Computing and Services Science, 2014-04)
The recent growth experimented by the Internet has fostered the interaction of many heterogeneous technolo-gies under a common environment (i.e., the Internet of Things). Smart Grids entail a sound ...
Motivación, desmotivación, sobremotivación y daños colaterales
(XX Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, Oviedo, del 9-11 de julio 2014, 2014-07)
En los últimos años han aparecido múltiples propuestas orientadas a hacer el aprendizaje más atractivo para
los alumnos; desde el ya clásico Aprendizaje Basado
en Problemas, incluyendo el Scenario ...
Método no formal para la evaluación de la docencia aplicada al Grado de Ingeniería Informática
(XX Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática, Oviedo, del 9-11 de julio 2014, 2014-07)
La evaluación de la docencia tiene diferentes objetivos. En algunos casos pretende obtener un análisis
del funcionamiento de sus unidades docentes, tales
como las asignaturas, los departamentos o ...