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¿Cómo predecir la evolución del alumno?
(VII Jornadas de Enseñanza universitaria de la Informática, Palma de Mallorca, 16-18 de julio 2001, 2001-07)
Un aspecto muy importante en la enseñanza acualquier nivel es poder predecir a tiempo si unalumno conseguirá superar una asignatura. De estamanera, si se detecta a tiempo una desviación enel aprendizaje ...
The Management System of INTEGRIS. Extending the Smart Grid to the Web of Energy
(4th International Conference on Cloud Computing and Services Science, 2014-04)
The recent growth experimented by the Internet has fostered the interaction of many heterogeneous technolo-gies under a common environment (i.e., the Internet of Things). Smart Grids entail a sound ...
Propuesta de créditos ECTS para la asignatura de Programación de primer curso de Ingeniería
(X Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, Alicante, del 14-16 de julio 2004, 2004-07)
En esta ponencia pretendemos analizar la aplicación del Sistema Europeo de Transferencia de Créditos (en adelante ECTS) a la asignatura de Programación de primer curso de ...
Gestión académica y protección de datos
(IX Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, Cádiz, del 9-11 de julio 2003, 2003-07)
En esta ponencia pretendemos analizar si los métodos y acciones que son práctica habitual en la evaluación y la gestión académica del alumnado están afectados por la Ley Orgánica de Protección de Datos ...
Los clickers como soporte en las aulas para mayores
(IV Congreso Iberoamericano de Universidades para Mayores, Alicante, 27-30 de junio 2011, 2011-06)
La aparición de nuevas tecnologías aplicables al mundo docente ha
hecho que las clases impartidas a gente mayor puedan plantearse desde otros puntos de
vista alejados del formato más clásico. En el ...
Metodología on demand para el desarrollo de la asignatura de Sistemas Operativos Avanzados
(Actas de las XIX Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, Castellón de la Plana, del 10-12 de julio 2013, 2013-07)
Este artículo explora la metodología on demand, que
puede ser considerada una nueva faceta del Aprendizaje Basado en Proyectos (Project Based Learning).
Esta metodología de aprendizaje está orientada ...
Genetic Classifier System as a heuristic weighting method for a Case-Based Classifier System
(3r Congrés Català d'Intel·ligència Artificial, Vilanova i la Geltrú, del 5-7 d'octubre 2000, 2000-10)
This paper proposes how to use a Genetic Classifier System as a heuristic weighting method for a Case-Based Classifier System. The preliminary results are performed into a specific domain: the prediction ...
Propuesta de evaluación pura por competencias para estudios de Ingeniería Informática
(XVII Jornadas de Enseñanza universitaria de la Informática, Sevilla, del 6-8 de julio 2011, 2011-07)
Uno de los aspectos más relevantes dentro de las directrices de adaptación al EEES es la evaluación por competencias que debe hacerse en los diferentes estudios, ya sean grados ...
Introducción de las tecnologías de la información y la comunicación en los programas universitarios para mayores
(IV Congreso Iberoamericano de Universidades para Mayores, Alicante, 27-30 de junio 2011, 2011-06)
Actualmente las Tecnologías de la Información y la Comunicación
(TIC) son herramientas integradas en el contexto social. La utilización del ordenador
personal, ya sea en el formato de sobremesa o portátil, ...
Applying Distance Metric Learning in a Collaborative Melanoma Diagnosis System with Case-Based Reasoning
(The 14th Workshop on Case-based reasoning at the 29th SGAI International Conference on Innovative Techniques and Applications of Artificial Intelligence, Cambridge, 13-15 of December 2011, 2011-12)
Current social habits in solar exposure have increased the appearance of melanoma
cancer in the last few years. The highest mortality rates in dermatological cancers are caused
for this illness. In spite ...