Browsing Articles publicats en revistes by Title
Now showing items 43-62 of 135
-
Entre la discapacitat i la diversitat funcional: El professional davant dels canvis de paradigmes i no només de paraules
(Educació social: revista d'intervenció socioeducativa, Núm 58, 2014-12-20)In any discipline, changes in terminology are important to the extent that there is an evolution in that field. In the case of disability and functional diversity there is not simply a change of words ... -
Espiritualidad y educación social
(Educació social: revista d'intervenció socioeducativa, Núm 47, 2013-07-11) -
Espiritualitat: heterodòxia i punt de trobada, un actiu per a l’educació social
(Educació social: revista d'intervenció socioeducativa, Núm 56, 2014-04-22)Contemporary Western societies are showing a growing interest in the non- material needs of the individual, what might be called interiority or spirituality. We have gone from collective struggle and ... -
Estàndards de qualitat de cohesió social en els territoris en el marc de les organitzacions de lleure educatiu i acció sociocultural
(Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa, núm. 73 (2019), 2019-12)La recerca “Ocio, acción sociocultural y cohesión social” (EDU2014-57212-R)1 aporta resultats relatius a la correlació entre les pràctiques de lleure educatiu i d’acció socio-cultural ... -
El estereotipo de heroinómano" como chivo expiatorio del consumo de drogas normalizado: estigma y personas con drogodependencias
(RES: Revista de Educación Social, núm. 32, 2021, pàg. 424-446, 2021-02-17)La fiscalización de las drogas, apoyada por el modelo hegemónico prohibicionista, ha criminalizado y, en consecuencia, estigmatizado a sus consumidores. La finalidad de esta investigación es mostrar al ... -
Estrategias analógicas y sentido del humor en el aprendizaje de la competencia social de los profesionales de la educación social
(Educació social: revista d'intervenció socioeducativa, Núm 53, 2013-03-01)In this article we explore the development and initial results of an innovative methodology that uses metaphor and the participants’ sense of humour to create a narrative space in the context of university ... -
Estudi de la substitució i suspensió de la pena en justícia juvenil. Aproximació a la realitat penal juvenil catalana
(Educacio Social. Revista d'intervenció socioeducativa. Núm. 63, Any 2015, 2016-05-15)El procés d’acompanyament i transició a la llibertat és part de l’èxit educatiu en la reinserció social. Potenciar vincles comunitaris i la millora de competències socials són aspectes ineludibles en ... -
Estudi del lleure educatiu: una perspectiva internacional i transcultural
(Educació social. Revista d’intervenció socioeducativa, 2019, Núm. 73, p. 13-40, 2019-12-27)En el camp acadèmic de l’educació social l'estudi del lleure educatiu ha adquirit una notable importància. Però l’aprofundiment acadèmic en aquest camp ha estat principalment anglosaxó i europeu. Des ... -
Evolució del rol professional en l’educació social: Quatre experiències personals
(Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa, núm. 70 (2018), 2018-09)Se trata de una entrevista realizada a cuatro profesionales en activo que se formaron en las primeras promociones de los estudios de Educación Social. La entrevista se realizó con motivo de la conmemoración ... -
Explorando el papel de la espiritualidad en la experiencia migratoria: perspectivas de personas migrantes asentadas en España
(Revista internacional de estudios migratorios, Vol.14 (1), pàg. 31-62, 2024, 2024-12-23)La migración conlleva transformaciones profundas, donde el aspecto espiritual de los individuos desempeña un papel crítico. Este estudio cualitativo presenta hallazgos basados en entrevistas en profundidad ... -
Ética, religión y espiritualidad en educación social
(Educació social: revista d’intervenció sòcioeducativa, núm. 84, pàg. 15-37, 2024, 2024-12-01)En este artículo presentamos una reflexión sobre el respeto a la libertad de creencias en el marco de la acción socioeducativa. El derecho reconocido en el artículo 18 de la Declara-ción Universal de ... -
Factores clave que facilitan la innovación social en el tercer sector
(European Public & Social Innovation Review, 9, pàg. 1–20, 2024, 2024-11-20)Introducción: El objetivo de este estudio consiste en describir los factores que influyen en los procesos de innovación social en las entidades del tercer sector. Metodología: Desde el estudio de tres ... -
Factors rellevants en la satisfacció dels professionals en centres d’educació infantil: percepció del seu exercici en la relació amb infants, famílies i territori
(Educació social: revista d'intervenció socioeducativa, núm. 81, 2022, pàg. 97-118, 2022-12-22)L’estudi que presentem té per objecte conèixer la percepció dels educadors de centres educatius infantils 0-3 en relació amb l’exercici i la satisfacció professional. Així mateix, cerca identificar ... -
Familias acogedoras y adoptivas: el acompañamiento en la crianza de los niños
(Educació social: revista d'intervenció socioeducativa, Núm 49, 2013-07-11)Professional work with foster and adoptive families presents some essential specificity in quality when incorporated to the framework of personalized intervention from different disciplines and contexts. ... -
Food Itineraries in the Context of Crisis in Catalonia (Spain): Intersections between Precarization, Food Insecurity and Gender
(Social Sciences, vol. 10, núm. 10, 2021, 2021-09-23)This work analyzes the relationship between the precarization of everyday life and the increase in food insecurity in Catalonia (Spain). Based on an ethnographic analysis of the food itineraries of a ... -
Formación en técnicas para la innovación en trabajo social y educación social. Una experiencia interuniversitaria colaborativa
(Formación Universitaria, vol.14, núm.5, Octubre 2021, pàg. 163-174, 2021-10-01)Se presenta una experiencia formativa de innovación docente con estudiantes y profesores de los grados de Trabajo Social y Educación Social de las Universidades Ramón Llull, Deusto y Comillas (España), ... -
Fostering innovation in social work and social education degrees: multilingual environment and tools for social change
(International Journal of Educational Technology in Higher Education, Vol. 13, núm. 31 (2016), 2016-10-03)The article presents an innovative educative experience in higher education in Spain that combines methodology, content and new technologies in a multilingual environment. It presents an experience of ... -
Gestión de la diversidad cultural con niños/as y familias vulnerables: La voz de las familias como eje de innovación en la práctica socioeducativa
(TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review, Vol. 11, núm. 4, 2022, pàg. 1-15, 2022-12-12)Los centros socioeducativos que trabajan con infancia vulnerable y sus familias, y que cuentan con un elevado índice de población de origen migrado, favorecen una mejora de ... -
Guía de práctica clínica para la atención a personas con covid persistente
(MC : Formación médica continuada en atención primaria, 31(1 suplemento), pàg. 9-61, 2024-01-30)Tras 3 años del inicio de la pandemia, un número aún no conocido de personas infectadas por SARS-CoV-2 no han recuperado su estado de salud previo. Los objetivos de esta guía son revisar las pruebas ... -
Hacia un modelo de gestión de las organizaciones no lucrativas orientado a la excelencia
(Búsqueda, vol. 3, núm. 17 (2016), 2016-12-21)El objetivo de este artículo de reflexión es poner de manifiesto que las organizaciones no lucrativas deben desarrollar un modelo de gestión eficaz ante los retos a los que se enfrenta nuestra sociedad ...