Search
Now showing items 1-10 of 33
Proyectos educativos comunitarios: propuesta teórico-práctica y análisis de experiencias
(Grupo de investigación Educación y Diversidad. Universidad de Zaragoza, 2009)
El artículo presenta las praxis comunitarias socio-educativas como prácticas de respuesta idónea ante los retos socio-comunitarios que presentan las dinámicas sociales actuales. Se propone un modelo ...
The Study of Educative network organizations in the City of barcelona: The nou barris district
(IGI Global, 2010)
This paper describes the inside organization of Educative Networks (ENs) and the aspects that allowed their
growth and success in the city of Barcelona, Spain. ENs emerged over the past ten years in ...
La colaboración interinstitucional como respuesta al desafío de la inclusión socioeducativa: análisis de 4 experiencias de trabajo en red a nivel local en Cataluña
(Facultad de Educación. UNED, 2015)
El artículo reflexiona en torno a la emergencia del trabajo socioeducativo
en red, articulado a partir de la colaboración entre instituciones sociales y
educativas. Se presenta el concepto de red ...
La gobernanza de redes socioeducativas: claves para una gestión exitosa
(Ediciones Universidad de Salamanca, 2013)
El presente trabajo plantea un modelo de gestión de redes socioeducativas (RS) basado en la colaboración interinstitucional y la transversalidad de la acción socioeducativa a nivel comunitario. ...
Una alternativa socioeducativa del desenvolupament comunitari
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2004-01)
El capital social dels estudiants del darrer curs de Magisteri: una aproximació a les seves xarxes socials en el marc de la facultat
(Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, 2016)
Estudis recents indiquen la importància del capital social en educació pel que fa a l’èxit educatiu. Així, aquesta recerca pren com a mostra els 321 estudiants de quart curs dels graus d’Educació Infantil ...
Projecte entorn de bones pràctiques educatives: una experiència de treball cooperatiu i interdisciplinari
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2006)
La intenció d'aquest article és presentar I'experiencia pedagbgica
portada a terme als estudis de magisteri -especialitat educació
infantil-, durant el curs 2004105 i 2005/06.
El treball que presentem ...
Escuela, educación y territorio: la organización en red local como estructura innovadora de atención a las necesidades socioeducativas de una comunidad
(Sociedad Iberoamericana de Pedadogía Social, 2008)
En la actualidad emergen diversas experiencias que tienen el territorio como referente de la acción socioeducativa,buscando salida a “crisis” de la escuela. En este contexto, las experiencias de trabajo ...
Advice to the program CaixaProInfancia; change towards a socio-educational action model's assesment
(Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social, 2016)
The CaixaProinfancia program starts in 2007 in response to child poverty,
from a model of public-private collaboration, through a multi-dimensional socio-educational
action. It takes place in the most ...
La ciutat educadora i els projectes educatius de la ciutat
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2005)
En aquest article presentem el marc teoricopràctic de les ciutats educadores
i dels projectes educatius de ciutat. Així mateix, mostrem la vinculació
entre ambdues realitats tot fent una aproximació ...