Search
Now showing items 1-10 of 15
De l’especialitat farmacèutica a la farmàcia comunitària
(Col·legi de Farmacèutics de Barcelona, 2023-09)
Analitzar l’evolució i el canvi de la farmàcia durant els darrers 80 anys.
Influencia de la formación en competencia cultural sobre la actitud frente a la inmigración de los estudiantes de tercero de enfermería
(Fundación Educación Médica, 2013-06)
Introducción. La formación de las futuras enfermeras plantea la necesidad de preparar profesionales competentes para poder afrontar las incertidumbres y la complejidad que genera la diversidad cultural, ...
Moodle com a eina didàctica en una experiència d’aprenentatge actiu en l’assignatura de Biologia del grau de Nutrició Humana i Dietètica
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2020-11-26)
L’aprenentatge actiu ha mostrat millorar els resultats d’aprenentatge, així com augmentar la motivació, la confiança i el control dels estudiants. Al mateix temps, la valoració positiva de Moodle, com ...
Evidence of learning on the insertion and care of peripheral venous catheters in nursing students: a mixed study
(Elsevier, 2021-09)
Objectives: 1) To assess nursing students' evidence-based knowledge on the use of PVCs, and 2) to examine the perception of learning and teaching strategies aimed at this skill. Background: Insertion ...
La interdisciplinarietat a l’educació superior: percepcions dels estudiants i els docents
(Associació Catalana de Psicopedagogia i Orientació, 2023-11)
L’estudi que presentemté com a finalitat conèixer la percepció d’estudiants i docents pel que faal treball interdisciplinariinter-graus dins la formació inicial universitària. Es va crear un escenari ...
La Guía de seguimiento del Prácticum en enfermería, una estrategia de calidad
(Universidad de Zulia, 2015-10)
La formación práctica de los estudiantes supone una iniciación a la vida profesional. Poseer una guía de calidad en el seguimiento favorece el aprendizaje. Este artículo plantea una guía actualizada y ...
Uso del juego como instrumento evaluador en estudios superiores de ciencias de la salud
(Universitat de Barcelona, 2019-01)
El uso del juego como innovación docente mejora la motivación de los estudiantes y es una metodología poco desarrollada como proceso de evaluación en el ámbito universitario.
Objetivos. 1. Determinar ...
The Effect of writing a bachelor thesis on attitudes towards nursing research and development: a cross-sectional comparative study between students and professionals
(Elsevier, 2022-08)
Research is essential to practice nursing and must be duly enhanced during university training.
Therefore, writing a bachelor thesis may help to develop research skills and thus transfer this skill set ...
Aprendizaje basado en problemas, estudio de casos y metodología tradicional: una experiencia concreta en el grado en enfermería
(Elsevier, 2015-07)
En tres grupos del Grado en Enfermería, se utilizaron las estrategias docentes: Aprendizaje basado en problemas (ABP), estudio de casos y metodología tradicional para abordar el tema paciente oncológico. ...
Evolució de la formació dels estudis en farmàcia
(Col·legi de Farmacèutics de Barcelona, 2023-09)
Avaluar l'evolució de la formació dels estudis en farmàcia.