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Influencia de la formación en competencia cultural sobre la actitud frente a la inmigración de los estudiantes de tercero de enfermería
(Fundación Educación Médica, 2013-06)
Introducción. La formación de las futuras enfermeras plantea la necesidad de preparar profesionales competentes para poder afrontar las incertidumbres y la complejidad que genera la diversidad cultural, ...
Evidence of learning on the insertion and care of peripheral venous catheters in nursing students: a mixed study
(Elsevier, 2021-09)
Objectives: 1) To assess nursing students' evidence-based knowledge on the use of PVCs, and 2) to examine the perception of learning and teaching strategies aimed at this skill. Background: Insertion ...
La Guía de seguimiento del Prácticum en enfermería, una estrategia de calidad
(Universidad de Zulia, 2015-10)
La formación práctica de los estudiantes supone una iniciación a la vida profesional. Poseer una guía de calidad en el seguimiento favorece el aprendizaje. Este artículo plantea una guía actualizada y ...
Uso del juego como instrumento evaluador en estudios superiores de ciencias de la salud
(Universitat de Barcelona, 2019-01)
El uso del juego como innovación docente mejora la motivación de los estudiantes y es una metodología poco desarrollada como proceso de evaluación en el ámbito universitario.
Objetivos. 1. Determinar ...
Perspectiva de los estudiantes de enfermería sobre la transformación de la atención primaria durante la pandemia de la enfermedad coronavirus-19: estudio cualitativo mediante fotoelicitación
(Elsevier, 2021-03)
La atención primaria ha sufrido cambios derivados de la COVID-19. Las prácticas
de los estudiantes de enfermería son un espacio para profundizar en los aspectos clave de la
práctica diaria, así como ...