En tres grupos del Grado en Enfermería, se utilizaron las estrategias docentes: Aprendizaje basado en problemas (ABP), estudio de casos y metodología tradicional para abordar el tema paciente oncológico. ...

Introducción. La formación de las futuras enfermeras plantea la necesidad de preparar profesionales competentes para poder afrontar las incertidumbres y la complejidad que genera la diversidad cultural, ...

Several professional groups, which are not health professionals, are more likely to witness situations requiring basic life support (BLS) due to the nature of their job. The aim of this study was to ...

La formación práctica de los estudiantes supone una iniciación a la vida profesional. Poseer una guía de calidad en el seguimiento favorece el aprendizaje. Este artículo plantea una guía actualizada y ...

Propósito Evaluar la precisión diagnóstica de los estudiantes de tercer curso del Grado en Enfermería y analizar su posible relación con la actitud hacia el diagnóstico de enfermería. Métodos Mediante ...

El uso del juego como innovación docente mejora la motivación de los estudiantes y es una metodología poco desarrollada como proceso de evaluación en el ámbito universitario. Objetivos. 1. Determinar ...