Browsing by Author "Pañellas, Mercè"
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Afectos y cognición de los futuros maestros en la resolución de problemas matemáticos
Pañellas, Mercè; Alguacil de Nicolás, Montserrat; Boqué Torremorell, Maria Carme (International Journal of Developmental and Educational Psychology / INFAD Revista de Psicología, 2016, Vol. 1, Núm. 1, 2016)El sistema educativo ha dedicado muchos esfuerzos al desarrollo de la mente racional y del conocimiento lógico y reflexivo, sin dar importancia a la dimensión afectiva al considerarse que las influencias ... -
La construcción de la paz mediante la educación. Hacia el diseño de un instrumento de indicadores
García Raga, Laura; Alguacil de Nicolás, Montserrat; Pañellas, Mercè; Boqué Torremorell, Maria Carme (Perspectivas educativas, 2013, Vol. 6, 2013)La investigación tiene como propósito diseñar y validar un instrumento que permita valorar cómo se construye la paz mediante la educación. Se parte de una fundamentación conceptual, seguida por una ... -
Creencias de los futuros maestros acerca de la docencia de las matemáticas
Boqué Torremorell, Maria Carme; Alguacil de Nicolás, Montserrat; Pañellas, Mercè (International Journal of Developmental and Educational Psychology / INFAD Revista de Psicología, 2016, Vol. 1, Núm. 1, 2016)A partir de los años ochenta del pasado siglo se empieza a dar importancia a la valoración de la dimensión afectiva en el aprendizaje y aparecen, desde entonces, multiplicidad de estudios para descubrir ... -
Dificultades de los conceptos matemáticos básicos de los estudiantes para maestro
Alguacil de Nicolás, Montserrat; Boqué Torremorell, Maria Carme; Pañellas, Mercè (International Journal of Developmental and Educational Psychology / INFAD Revista de Psicología, 2016, Vol. 1, Núm. 1, 2016)Las matemáticas son importantes para la formación de un ciudadano porque constituyen un poderoso instrumento de análisis de la realidad, de comprensión del mundo y de desarrollo de la capacidad de crítica ... -
Dificultades de los estudiantes de magisterio para entender un entorno de interdependencias, en el cual las decisiones se basan en estudios de probabilidad
Pañellas, Mercè; Boqué Torremorell, Maria Carme; Alguacil de Nicolás, Montserrat (International Journal of Developmental and Educational Psychology / INFAD Revista de Psicología, 2011, Vol. 3, Núm. 1, 2011)Es indiscutible que vivimos en un entorno de interdependencias sociales, políticas y económicas, en el cual las decisiones que se toman se basan frecuentemente en estudios de estadística y probabilidad. ... -
Dimensions, elements and standards of students' representation and participation in universities
Boqué Torremorell, Maria Carme; Pañellas, Mercè; Alguacil de Nicolás, Montserrat (Journal of International Scientific Publication: Educational Alternatives, 2013, Vol. 11, Part 1, 2013)Students’ participation in the management of socio-cultural institutions through the promotion, organization and collaboration in the activities offered by these institutions is a contribution to ... -
Estrategias de comunicación interpersonal en la participación estudiantil universitaria
Boqué Torremorell, Maria Carme; Alguacil de Nicolás, Montserrat; Pañellas, Mercè (International Journal of Developmental and Educational Psychology / INFAD Revista de Psicología, 2011, Vol. 3, Núm. 1, 2011)En los próximos años, todo esfuerzo por cambiar las antiguas estructuras y culturas existentes en las universidades deberá plantearse su eficacia ante los nuevos retos sociales (Michavila y Parejo, ... -
La cultura de paz en la educación para la ciudadanía y los derechos humanos en los libros de texto de educación primaria
Boqué Torremorell, Maria Carme; Pañellas, Mercè; Alguacil de Nicolás, Montserrat; García Raga, Laura (Perfiles educativos, 2014, Vol. XXXVI, Núm. 146, 2014)This article examines the contribution of education in the construction of the culture of peace in 11 educational textbooks for primary students, which were edited in the Autonomous Community of Cataluña ... -
La perspectiva dels mestres sobre l'adaptació i la integració dels infants adoptats a l'entorn escolar
Alguacil de Nicolás, Montserrat; Pañellas, Mercè (Aloma, 2010, Núm. 27, 2010)Els infants adoptats presenten algunes especificitats que poden afectar la seva integració i evolució escolar (Palacios, 2007b; Dalen, 2007). Aquest ha estat el motiu de la present recerca que té tres ... -
Model per a categoritzar les bones estratègies en estimació, en numeració i càlcul emprades pels infans en acabar l'educació primària
Pañellas, Mercè (Aloma, 2006, Núm. 19, 2006)L' estimació, per la inexactitud i l'aparent manca de rigor que comporta, ha estat, i encara continua essent, un contingut deixat de banda en els curriculums escolars, entestats fins fa poc temps a ... -
Modelo genérico de planteamiento, seguimiento y evaluación de un trabajo modular para mejorar la motivación y la participación activa del estudiante
Alguacil de Nicolás, Montserrat; Pañellas, Mercè; Boqué Torremorell, Maria Carme (International Journal of Developmental and Educational Psychology / INFAD Revista de Psicología, 2011, Vol. 5, Núm. 1, 2011)Este artículo plantea algunos aspectos referidos a la renovación de las metodologías educativas que propone el Espacio Europeo de Educación Superior mediante la explicación y valoración de una experiencia ... -
Perceptions of students and teachers about democratic student participation and representation at university
Alguacil de Nicolás, Montserrat; Boqué Torremorell, Maria Carme; Pañellas, Mercè (The International Journal of Arts & Sciences, 2017, Vol. 10, Núm. 1, 2017)This article analyzes similarities and differences between the perception of students and teachers concerning different fields of university participation and representation, with the aim of contributing with ... -
El rol de l’estudiant, del professor i del mestre en la formació pràctica de l’alumnat dels graus en Educació Infantil i en Educació Primària
Pañellas, Mercè; Boqué Torremorell, Maria Carme; Alguacil de Nicolás, Montserrat; Rosich Pla, Cèlia (TE Temps d'educació, 2012, Núm. 42, 2012)Per aconseguir un correcte desenvolupament de les competències professionalitzadores dels mestres de la societat del coneixement és imprescindible potenciar la coresponsabilitat entre universitat i ... -
Students' perception of their participative role in the university
Pañellas, Mercè; Alguacil de Nicolás, Montserrat; Boqué Torremorell, Maria Carme (Journal of International Scientific Publication: Educational Alternatives, 2013, Vol. 11, Part 1, 2013)Students are at the core of the University's education mission. Therefore, in addition to their academic performance, they must also be responsible for building their university and social communities. ... -
Students' perceptions of their interships in schools contrasted with university professors' views
Alguacil de Nicolás, Montserrat; Boqué Torremorell, Maria Carme; Pañellas, Mercè (Journal of International Scientific Publication: Educational Alternatives, 2012, Vol. 11, Part 1, 2013)Students’ internships in schools have special importance in the Teacher Training undergraduate curriculum. Schools provide the ideal setting in which students can link theoretical knowledge to ...