Browsing by Author "Canaleta, Xavi"
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Acompañamiento a profesores de Infantil para integrar la robótica en el aula: experiencia realizada en cuatro escuelas en Cataluña
Jurado Cojo, Elena; Fonseca, David; Canaleta, Xavi (2019-10-09)En este estudio se presenta el acompañamiento formativo a cuatro profesores de Infantil en tres escuelas de Cataluña durante el año escolar 2017/2018 con el objetivo de introducir robótica en sus clases. ... -
Analizando el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos: un caso práctico
Amo Filvà, Daniel; Navarro, Joan; Canaleta, Xavi (2019-07)Actualmente la analítica del aprendizaje nos proporciona herramientas que nos permiten conocer con más detalle el proceso de aprendizaje de nuestros estudiantes y, gracias a ello, podemos realizar mejoras ... -
Aprenentatge cooperatiu basat en projectes al Màster Universitari de Formació del Professorat
Canaleta, Xavi; Montero, José Antonio; Navarro Noguera, Miquel (Actes de la 2a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2022-03-24)Aquest article presenta un cas d’aprenentatge cooperatiu basat en projectes que es desenvolupa en el Màster Universitari en Formació del Professorat (especialitat Tecnologia) i que permet que 3 matèries ... -
Assessment of Augmented Visualization Methods in Multimedia Engineering Education
Fonseca, David; Redondo, Ernest; Villagrasa, Sergi; Canaleta, Xavi (International Journal of Engineering Education. Vol 31, Nº 3, 2015-04)This paper presents a mixed-method study that combines quantitative and qualitative techniques to evaluate the technological profile and the motivation and satisfaction of Multimedia Engineering degree ... -
Computational thinking and educational robotics integrated into project-based learning
Valls Pou, Albert; Canaleta, Xavi; Fonseca, David (Sensors, 2022-05-14)In the context of the science, technology, engineering, arts and mathematics disciplines in education, subjects tend to use contextualized activities or projects. Educational robotics and computational ... -
Declaración AENUI-CODDII por la inclusión de asignaturas específicas de ciencia y tecnología informática en los estudios básicos de la enseñanza secundaria y bachillerato
Canaleta, Xavi; Sánchez, Fermín; Jacob, Inés; Velázquez, Ángel; Marques, Merche (2014-07)La informática está presente y es el motor de la innovación en todos los campos de la ciencia y tecnología, además de ser una parte fundamental de la sociedad actual. Ninguna otra disciplina ... -
Evaluación del método Scenario Centered Curriculum en función del perfil tecnológico del estudiante
Fonseca, David; Climent Ferrer, August; Canaleta, Xavi; Vicent Safont, Lluís (Education in the Knowledge Society (EKS)3, 2016-12-16)En el presente artículo se presentan los resultados obtenidos de evaluar la usabilidad del método Scenario Centered Curriculum (SCC) y el grado de satisfacción de los estudiantes con el mismo, en función ... -
Evaluación pura por competencias en el Máster Universitario de Formación del Profesorado (MUFP): una experiencia de cuatro cursos en las especialidades de tecnología, idiomas y educación física
Canaleta, Xavi; López Vicente, Pau; Sebastiani-Obrador, Enric M.; Gonzalez Davies, Maria (2013-07)El Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MUFP), a lo largo de sus cuatro años de implantación, ha ... -
Gestión académica y protección de datos
Canaleta, Xavi; Vernet, David (Actas de las IX Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, 2003-07)En esta ponencia pretendemos analizar si los métodos y acciones que son práctica habitual en la evaluación y la gestión académica del alumnado están afectados por la Ley Orgánica de Protección de Datos ... -
Herramienta de soporte a la evaluación del aprendizaje y gestión docente
Canaleta, Xavi; Solé-Beteta, Xavier; Navarro, Joan (Actas de las VII Jornadas de Enseñanza universitaria de la Informática, 2012-07) -
Herramientas de soporte al aprendizaje de sistemas de ficheros
Canaleta, Xavi; Navarro, Joan (Actas de las VII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática, 2010-07)FAT_viewer, EXT2_reader y ReiserFS_rdr son tres aplicaciones, diseñadas y desarrolladas en el Departamento de Informática de La Salle, destinadas a dar soporte en el aprendizaje de los sistemas de ... -
Influencia de la trayectoria de aprendizaje de la metodología Self Directed Based Learning en el éxito académico
Alsina, Maria; Canaleta, Xavi; Torres Kompen, Ricardo; de Torres, Eduard; Fonseca, David (Education in the knowledge society, 2023-10-16)Este artículo presenta los resultados de un estudio realizado con el objetivo de validar el impacto que tiene el comportamiento de un estudiante sobre su éxito académico en un programa diseñado con la ... -
Introducción de las tecnologías de la información y la comunicación en los programas universitarios para mayores
Canaleta, Xavi; Vernet, David (Actas del IV Congreso Iberoamericano de Universidades para Mayores, 2011-06)Actualmente las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son herramientas integradas en el contexto social. La utilización del ordenador personal, ya sea en el formato de sobremesa o ... -
Local technology to enhance data privacy and security in educational technology
Amo Filvà, Daniel; Prinsloo, Paul; Alier, Marc; Torres Kompen, Ricardo; Canaleta, Xavi; HERRERO-MARTÍN, JAVIER (2021-11-23)In educational environments, technological adoption in the last 10 years has enabled a data-driven and decision-making paradigm in organizations. The integration of cloud services in schools and ... -
Los clickers como soporte en las aulas para mayores
Vernet, David; Canaleta, Xavi (Actas del IV Congreso Iberoamericano de Universidades para Mayores, 2011-06)La aparición de nuevas tecnologías aplicables al mundo docente ha hecho que las clases impartidas a gente mayor puedan plantearse desde otros puntos de vista alejados del formato más clásico. En el ... -
LSscheduling: herramienta interdisciplinar de soporte docente para la asignatura de Sistemas Operativos
Navarro, Joan; Canaleta, Xavi; Salada Solé, Xavier (Actas de las XVIII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática, 2012-07)La planificación y gestión de procesos, scheduling,es un concepto fundamental en la asignatura deSistemas Operativos. Ésta es una de las asignaturasque encajan mejor en el paradigma del AprendizajeBasado ... -
La ludificación como estrategia de mejora de la motivación, rendimiento académico y satisfacción de los estudiantes
Villa Fernández, Guillem; Canaleta, Xavi (2016-07)La ludificación es una estrategia pedagógica que se caracteriza por utilizar las técnicas, elementos y dinámicas de los juegos en actividades ajenas a estos. Para utilizarla en un entorno educativo ... -
Master in Teacher Training: A real implementation of Active Learning
Canaleta, Xavi; Vernet, David; Vicent Safont, Lluís; Montero, José Antonio (Computer in Human Behavior. Vol. 31, 2014-02)Teaching methods based on lectures often result in student passivity rather than pro-activity with the only goal of the student being to pass the final exam. Consequently, content retention is temporary ... -
Metodología on demand para el desarrollo de la asignatura de Sistemas Operativos Avanzados
Canaleta, Xavi; Vernet, David; Navarro, Joan (2013-07)Este artículo explora la metodología on demand, que puede ser considerada una nueva faceta del Aprendizaje Basado en Proyectos (Project Based Learning). Esta metodología de aprendizaje está orientada ... -
Método no formal para la evaluación de la docencia aplicada al Grado de Ingeniería Informática
Canaleta, Xavi; Vernet, David; Navarro, Joan; Solé-Beteta, Xavier; López Vicente, Pau (2014-07)La evaluación de la docencia tiene diferentes objetivos. En algunos casos pretende obtener un análisis del funcionamiento de sus unidades docentes, tales como las asignaturas, los departamentos o ...