Browsing by Author "Salamó Llorente, Maria"
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BASTIAN: incorporating the Rough Sets theory into a Case-Bases Classifier System
Salamó Llorente, Maria; Golobardes, Elisabet (2000-10)This paper proposes how to incorporate the Rough Sets theory as a weighting method into a Case-Based Classifier System. This hybrid system has been implemented into the platform called BASTIAN ( ... -
Classifying Microcalcifications in Digital Mammograms using Machine Learning techniques
Golobardes, Elisabet; Martí, Joan; Español, Josep; Salamó Llorente, Maria; Freixenet, Jordi; Llorà Fàbrega, Xavier; Maroto, Albert; Bernadó Mansilla, Ester (2001-10)This paper presents a Computer Aided Diagnosis (CAD) of breast cancer from mammograms. The first part involves severa! image processing techniques, which extract a set of features from the microcalcifications ... -
¿Cómo predecir la evolución del alumno?
Vernet Bellet, David; Salamó Llorente, Maria; Vallespí, Carles; Camps Dausà, Joan; Golobardes, Elisabet (Actas de las VII Jornadas de Enseñanza universitaria de la Informática, 2001-07)Un aspecto muy importante en la enseñanza acualquier nivel es poder predecir a tiempo si unalumno conseguirá superar una asignatura. De estamanera, si se detecta a tiempo una desviación enel aprendizaje ... -
Generació de funcions de similitud mitjançant la Programació Genetica pel Raonament Basat en Casos
Golobardes, Elisabet; Nieto, Mireya; Camps Dausà, Joan; Calzada, Gemma; Martí, Joan; Vernet Bellet, David; Salamó Llorente, Maria (2001-10)El raonament basat en casos recupera casos utilitzant una funció de similitud. La funció de similitud permet extraure els casos més similars de la memoria de casos al nou cas que volem resoldre. Per ... -
Iniciativas para motivar a los alumnos de Programación
Salamó Llorente, Maria; Camps Dausà, Joan; Vallespí, Carles; Vernet Bellet, David; Llorà Fàbrega, Xavier; Bernadó Mansilla, Ester; Garrell i Guiu, Josep Maria; González, Xavier (2000-09)La asignatura de Programación constituye una base fundamental para las diversas carreras de ingeniería. Los posibles enfoques que se pueden utilizar, tanto de contenidos como de método docente, son muy ...