Argumentació creativa: la dissertació com a mètode d'aprenentatge de l'activitat filosòfica
Visualitza/Obre
Data de publicació
2024-01-24ISBN
978-84-09-59296-8
Tipus de document
Article
Versió del document
Versió publicada
Llengua
Català
Matèries (CDU)
00 - Ciència i coneixement. Investigació. Cultura. Humanitats
1 - Filosofia i psicologia
378 - Ensenyament superior. Universitats
Paraules clau
Dissertació
Argumentació creativa
Competències comunicatives
Metodologia de la filosofia
Noves metodologies docents
Pàgines
3 p.
Publicat per
La Salle Campus Barcelona - Universitat Ramon Llull
Publicat a
Actes de la 4a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
Drets
© L'autor/a
Excepte que s'indiqui una altra cosa, la llicència de l'ítem es descriu com http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
