La formación y el desarrollo profesional del docente en un contexto digital híbrido: retos y oportunidades desde la perspectiva de sus competencias

Prats Fernández, Miquel Angel; Sangrà, Albert; Palau, Ramon; Riera Romaní, Jordi; Roig, Rosabel; Sarramona, Jaume; Trujillo, Fernando

Visualitza/Obre

16362-Investigar innovar era digital.pdf (1.712Mb)

Autor/a

Prats Fernández, Miquel Angel

Sangrà, Albert

Palau, Ramon

Riera Romaní, Jordi

Roig, Rosabel

Sarramona, Jaume

Trujillo, Fernando

Altres autors/es

Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna

Data de publicació

2022-11

URI http://hdl.handle.net/20.500.14342/3851

DOI

https://doi.org/10.36006/16362

ISBN

9788419023865

Tipus de document

Capítol o part de llibre

Versió del document

Versió acceptada

Llengua

Castellano

Paraules clau

Professors -- Formació

Competències digitals

Pàgines

Publicat per

Editorial Octaedro

Publicat a

Gisbert Cervera, M., Lázaro Cantabrana, J.L. i Esteve-González, V. (coords.) (2022) Investigar e innovar en la era digital: aportaciones desde la tecnología educativa (pp. 45-59). Editorial Octaedro

Mostra el registre complet de l'element

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Llibres i capítols de llibre [27]

Drets

Excepte que s'indiqui una altra cosa, la llicència de l'ítem es descriu com http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/