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El trabajo de las personas con diversidad funcional en la sociedad de la información
(Universitat de Girona, 2012-12-01)
Se ha cumplido el 30 aniversario de la LISMI y todavía no se ha logrado un grado de inserción laboral suficientemente positivo de las personas con discapacidad. Son numerosos los factores que hacen que ...
La discriminación de las Tres Gracias. Los procesos de estigmatización y discriminación en las trayectorias vitales de las personas con exceso de peso
(Universidad Técnica de Ambato, 2015-01)
Aunque la modernidad defiende la igualdad social la realidad se aleja de este aparente consenso ideológico. A los clásicos “ismos” (clasismo, edaísmo, racismo, sexismo) se añaden otros nuevos. Este ...
L'espai dels Observatoris en el marc de les polítiques públiques d'infancia adolescencia
(Universitat Ramon Llull. Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés, 2008-03-01)
L'educació, la salut i la protecció són els drets més coneguts i respectats pels adults, pero hi ha un ciar deficit en re lació amb els drets relac ionats amb I 'exercici de la participació i l' expressió. ...
Ocio educativo e igualdad de oportunidades: Una revisión de experiencias en el Estado español desde la perspectiva de la inclusión
(Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrés, 2024-04-01)
Partiendo de la conceptualización del ocio educativo y la capacidad del mismo para actuar como espacio educativo que favorece la igualdad de oportunidades, desde una perspectiva de desarrollo integral ...
Las pautas de análisis cualitativo de la intervención: una herramienta para el autoanálisis, la supervisión y la formación de los profesionales en contextos sociales y educativos
(CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, 2016)
La comunicación analiza el uso de una herramienta de supervisión de la pràctica profesional en los grados de Educación Social y Trabajo Social de la Facultad Pere Tarrés (Universidad Ramon Llull). El ...
Interreligious Dialogue Groups Enabling Human Agency
(MDPI AG, 2021-03-12)
Evidence has shown that interreligious dialogue is one of the paths to build bridges among diverse cultural and religious communities that otherwise would be in conflict. Some literature reflects, from ...
Màrqueting i comunicació aplicats a les organitzacions socials
(Universitat Ramon Llull. Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés, 2007-12-01)
El marqueting és un element fonamental per al disseny i materialització d' uns serveis i productes adequats a les necessitats deis nostres usuari s. Es tractad' aplicar una metodologia de treball que ...
Llibertat religiosa i acció socioeducativa
(Universitat Ramon Llull. Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés, 2018)
Els professionals de l’acció social es troben moltes vegades atenent persones que provenen de contextos culturals i religiosos molt diversos. La llibertat religiosa és un dret que ha de ser respectat ...
El compromiso de la universidad frente a un mundo incierto y complejo: propuestas para la formación de profesionales reflexivos.
(Universidade Federal da Paraíba, 2014-07-01)
En este este artículo se expone que una de las responsabilidades de la universidad en estos momentos es la formación profesionales reflexivos y críticos que puedan trabajar en entornos de complejidad. ...
La Fundación Pere Tarrés, una propuesta para el Tiempo libre familiar
(Universitat Ramon Llull. Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés, 2013-07-02)
Society separates parents and children more and more. Beyond family structure problems and new family models, everyday working realities, long working days, doing two tasks at once, etc. the concept we ...