El joc : reflexions psiconalítiques
Visualitza/Obre
Autor/a
Cabré, Víctor
Altres autors/es
Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
Data de publicació
2009Resum
Una de les principals preocupacions de l’ésser humà és la de desenvolupar
capacitats que li permetin manejar la realitat, tant externa
com interna. El joc, precisament, obre la possibilitat de crear un espai
intermedi entre el que hi ha a fora (la realitat externa) i el que hi ha a
dins (les necessitats personals, els desitjos, els sentiments). A l’infant, el
joc que té lloc en aquest espai intermedi li permet d’anar rebent i incorporant
aspectes del seu entorn més immediat (pares, família, escola)
mitjançant el procés d’identificació i fer-ho, no d’una manera passiva,
sinó com una incorporació activa, en la qual ell també és protagonista.
Un espai intermedi que, en la vida adulta, permet de jugar mentalment
amb les idees, amb experiències i sensacions, construint la base de la
creativitat com a activitat cultural, científica o artística. En definitiva,
doncs, el valor intrapsíquic del joc en l’ésser humà permet, des del punt
de vista psicoanalític, la introjecció, la simbolització i la relació.
Tipus de document
Article
Versió publicada
Llengua
Català
Matèries (CDU)
159.9 - Psicologia
Paraules clau
Joc
Psicoanàlisis
Pàgines
8 p.
Publicat per
Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
Publicat a
Aloma, 2009, Núm. 25
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
Drets
© Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport – URL
Excepte que s'indiqui una altra cosa, la llicència de l'ítem es descriu com http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/