Els crits del silenci: Proposta didàctica per a treballar la comunicació en infants de sisè de Primària d’un Centre Socioeducatiu
Author
Luna Gonzàlez, Míriam
Other authors
Universitat Ramon Llull. Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés
Publication date
2020-07-17Abstract
La comunicació és un element fonamental en les relacions interpersonals. Dins d’aquesta
qualitat, trobem diversos factors que influeixen en ella i repercuteixen en les formes
d’expressar-se. En parlem d’habilitats socials i personals, d’actituds i sentiments que ens
condueixen a un tipus de comunicació que pot ser, positiva o bé, negativa. Una bona
comunicació depèn no només de les escoles, també de les famílies, els entorns en el que es
mouen els infants i l’edat que tenen aquests. La següent proposta didàctica pretén treballar la
comunicació a través d’alguns d’aquests elements més destacables, per aconseguir petites
millores. Mitjançant un pla de sessions transversals i temporalitzades al llarg de tres mesos, es
desenvoluparan una sèrie d’unitats didàctiques que s’efectuaran amb tot un grup de sisè de
Primària.
La comunicación es un elemento fundamental en las relaciones interpersonales. Dentro de esta
cualidad, encontramos diversos factores que influyen en ella y repercuten en las formas de
expresarse. Hablamos de habilidades sociales y personales, actitudes y sentimientos que nos
conducen a un tipo de comunicación que puede ser, positiva o bien, negativa. Una buena
comunicación no sólo depende de las escuelas, también de las familias, los entornos en los que
se mueven los niños y niñas y las edades que tienen estos. La siguiente propuesta didáctica
pretende trabajar la comunicación a través de algunos de estos elementos más destacables,
para conseguir pequeñas mejoras. Mediante un plan de sesiones transversales y temporalizadas
a lo largo de tres meses, se desarrollaran una serie de unidades didácticas que se efectuaran con
todo un grupo de sexto de Primaria.
Communication is a fundamental element in interpersonal relationships. Within this quality, we
find several factors that influence it and have an impact on the ways of expressing oneself. We
are talking about social and personal skills, attitudes and feelings that lead us to a type of
communication that can be either positive or negative. Good communication depends not only
on schools, but also on families, the environments in which children move and the ages they
are. The following didactic proposal intends to work on communication through some of these
most outstanding elements, in order to achieve small improvements. By means of a plan of
transverse and temporary sessions throughout three months, a series of didactic units will be
developed which will be carried out with a whole group of sixth formers.
Key
Document Type
Project / Final year job or degree
Language
Català
Keywords
Comunicació
Habilitats socials
Emocions
Infants
Pages
71 p.
This item appears in the following Collection(s)
- Treballs finals de grau [192]
Rights
© L'autor/a
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/