Utilización y consumo de contenidos en redes sociales por parte de futuros profesionales en el ámbito y el deporte ecuestre
Autor/a
Altres autors/es
Data de publicació
2025Altres títols
Use and consumption of social media content by future professionals in the equestrian field and sport
Resum
El objetivo de este estudio es delimitar los hábitos de consumo en redes sociales de contenidos específicamente ecuestres, por parte de estudiantes de programas formativos en hípica. Se ha empleado análisis cualitativo a partir de diversos focus groups conformados por estudiantes de actividades ecuestres. Los resultados señalan que las motivaciones para utilizar redes sociales y seguir a influencers en este ámbito son el ocio, la diversión, la formación y la búsqueda de información sobre la competición. Se concluye que los influencers ecuestres son considerados una figura óptima para el entretenimiento, ya que dan visibilidad social al deporte y permiten obtener información.
The objective of this study is to define the consume habits of equestrian-specific content on social media among students in equestrian tra-ining programs. Qualitative analysis was used based on various focus groups that comprised different students of equestrian programs. The results indicate that the motivations for using social media and following influencers in this field ar leisure, entertainment, training, and seeking informatio about the competition. The conclusion is that equestrian influencers are considered an optimal figure for entertainment, raising social visibility for the sport, and for obtaining information.
Tipus de document
Article
Versió del document
Versió publicada
Llengua
Castellà
Paraules clau
Pàgines
16 p.
Publicat per
Universitat de Vic i Universidad del Azuay
Publicat a
Obra digital, 28, 2025
Citació recomanada
Aquesta citació s'ha generat automàticament.
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
Drets
© L'autor/a
Excepte que s'indiqui una altra cosa, la llicència de l'ítem es descriu com http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/


